蓝发小队第四次作业
| 这次作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc |
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| 这个作业的目标 | 成立一个项目小组，确立小组名称、口号、分工，并确定项目题目和内容 |
| 姓名-学号 | 韩雨侁-2022329301142；白家强-2022329301138；李辉琦-2022339920017；李尚杰-2022329301146 |
一、团队介绍
- 小组名称：蓝发小队
- 小组成员：韩雨侁，白家强，李辉琦，李尚杰
- 项目题目：基于 Python 语言的 pygame 模块制作 寻找杨磊老师 小游戏
- 小组口号：Jinx Means Jinx
二、项目介绍
项目背景： 整活！整活！整活！选择做教务系统？NO!NO!NO!选择做积分工具？NO!NO!NO!在小组成员的一致决定下，我们决定重新构思大作业，做一个别出心裁的小游戏。蓝发小队融合浙理工元素倾情打造 寻找杨磊老师 小游戏，采用 pygame 全程自行开发，拒绝使用别人的开源代码，让每一个同学都可以满怀好奇点入我们的游戏。
项目内容：在游戏过程中，你将扮演一名浙理学生思思，你的软件技术基础作业马上就要截止上交了，你需要通过键盘控制角色移动，前往15-219找到杨磊老师提交作业。你以为这就结束了？？杨磊老师真的在办公室吗？你要怎么样才能见到他？一路上你又会遇到什么困难？游戏包含多个结局，不同的选择和游戏道具可能触发不同的结局，到底怎么样才能成功上交作业，这就需要玩家进行自己的奇思妙想，极具挑战性。
项目特点：游戏的灵感来源于生活而又高于生活，多种不同结局和彩蛋的设置能让每个玩家都能在游戏中找到不同的乐趣，不断尝试不断体验，享受游戏的过程才是最重要的，敬请期待！
三、成员介绍
- 韩雨侁：来自河南新乡，自动化专业，是个爱看动漫小说，喜欢有趣故事的人，有着较强的手工能力，希望能在该项目中提高自己团队协作能力，共同完美完成团队任务。
- 白家强：来自河北邢台，自动化专业，喜欢听音乐、记录生活，对c语言、c++、Python等编程语言有一些基础认识，会积极主动、踏实努力地完成相应任务。
- 李辉琦：来自浙江台州，电气工程及其自动化专业，有一定的编程基础，希望能帮助我们小组顺利的完成作业。
- 李尚杰：来自浙江杭州，自动化专业，热爱摄影，具有较强的想象力和编程能力，熟悉c++，python等编程语言的开发，希望能够把自己的想法在项目中实现并从中学习。
四、项目分工
五、总结
通过这次小游戏的设计，我们团队每个成员都受益匪浅，不仅仅是代码能力的提升，更是团队成员协作能力和沟通能力的进步。尽管我们发生过争执，意见有过不和，最终都顺利解决了，只有共同努力，才能够一起将项目开发的更好。小游戏的设计让我们在临近期末快节奏的学习生活中得到了放松的时间，寓教于乐的方式或许更能让我们巩固学习到的知识，目前项目开发已经完成了60%，相信很快我们就能够跟完整版的游戏见面了。
