摘要: 结对人员:信1201-2班高扬、信1201-1班韩雪东一、设计思路 对于大数溢出问题开始很迷茫,不大懂该干什么,思路匮乏。因为只要溢出这个数就不会被存储被改变,这样导致很难去判断溢出后该怎样做,但后来我们改变了一下思路,采用逆向思维,首先找到能存储的最大数,用它来减去将要运行的数,从而与即将要加的数... 阅读全文
posted @ 2015-03-30 12:39 韩东东 阅读(215) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 信1201-2班高扬、 信1201-1班韩雪东需求分析1引言1.1 编写目的本次需求分析报告主要为编写电梯调度程序作指导,确立程序的应用环境。1.2 项目背景石家庄铁道大学基础教学楼初步落成,大厦有18层,4部电梯,很多乘客使用这些电梯(旅客重量:平均70公斤最大120公斤,最小45公斤),其他常量... 阅读全文
posted @ 2015-03-26 17:12 韩东东 阅读(823) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 一、队员:信1201-2班高扬、信1201-1班韩雪东二、题目要求这次比上一次增加了一些难度,改为二维数组求和最大的子数组。三、设计思想上一次实现的一位数组的,然后就想把二维数组转化为一维数组来做,首先解决第一行的最大子数组问题,方法就和上次一样了,然后第二行,然后第一行和第二行的相加求出两行的,然... 阅读全文
posted @ 2015-03-24 22:10 韩东东 阅读(274) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、项目计划总结:周活动总结表姓名: 韩雪东 日期:2015/03/20日期 任务听课编写程序阅读课本准备考试日总计周日0周一200280480周二40010060560周三1006030190周四200330530周五20018020400周六周总结... 阅读全文
posted @ 2015-03-22 21:00 韩东东 阅读(263) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、题目要求 每个同学对已有的四则运算生成器进行优化,我选择的题目是:让程序能接受用户输入答案,并判断对错,最后给出总共对/错的数量。二、设计思想 首先考虑用c#编写程序,找到一个能输出运算题目、能接收用户输入的还能反馈给用户做的对与错的控件,最后考虑选择的是datagridview控件,而且用... 阅读全文
posted @ 2015-03-20 16:02 韩东东 阅读(409) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 结对人员:信1201-1班韩雪东、信1201-2班高扬一、题目要求与结对开发要求1、题目: 返回一个整数数组中最大子数组的和。2、要求: 输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。 求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(... 阅读全文
posted @ 2015-03-17 22:18 韩东东 阅读(337) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 起初对于软件工程的看法就是面对客户的需求,要写出很多的不同的小程序来搭建出一个客户满意的软件,就是这么简单。从来没有看过一本关 于软件开发的书,也没有真正的开发过一款软件,所以我并不知道软件开发的真实过程,但是本书的推荐序一里CSDN总裁蒋涛的话引起了我读这本书的兴趣,他说:“《梦断代码》向我们... 阅读全文
posted @ 2015-03-16 17:42 韩东东 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、程序设计题目要求和设计思想1、题目 (1)、题目避免重复; (2)、可定制(数量/打印方式); (3)、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整;2、... 阅读全文
posted @ 2015-03-16 17:37 韩东东 阅读(257) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、程序设计题目要求和设计思想1、题目 (1)、题目避免重复; (2)、可定制(数量/打印方式); (3)、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整;2、... 阅读全文
posted @ 2015-03-14 16:42 韩东东 阅读(410) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 四则元算2--设计思想要求1:题目避免重复 (1)通过srand(time(NULL));来控制。要求2:可以定制(数量/打印方式) (1)定义一个参数,利用用户输入的数量来控制数量; (2)输出格式可以目前可以设置两个方式,一个方式是纵向X道,另一个是X*Y格式... 阅读全文
posted @ 2015-03-10 12:38 韩东东 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑