追逐让一切更美好

摘要： 一、实验题目与设计思路1、题目：三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的... 阅读全文

摘要： 一、背景1、典型用户典型用户姓名帅帅性别男年龄22职业学生收入0用户比例？（可以是一大部分）知识层次和能力在校本科大学生，能够熟练使用电脑生活/工作情况几乎所有时间都在校学习动机，目的，困难绩点不会计算，win8系统没有小游戏，网上的一些实用下载存在风险用户偏好对小游戏比较亲睐典型场景需要计算绩点的... 阅读全文

摘要： 一、题目与设计思路1.题目： 石家庄铁道大学基础大楼一共有四部电梯，每层都有人上下，电梯在每层都停。信1201-1班的张一东觉得在每层都停觉得不耐烦。由于楼层不太高，在上下课高峰期时时，电梯从一层上行，但只允许停在某一楼层。在一楼时，每个乘客选择自己的目的层，电梯则自动计算出应停的楼层。问电梯... 阅读全文

摘要： 用户需求调研报告姓名：韩雪东 班级：信1201-1班 学号：20122761 学院：信息科学与技术学院项目名称：来用项目编号：100000调研主题：来用盒子功能用户需求调研访谈时间：2015年04月14号调研地点：各学生宿舍访谈部门：个人宿舍参与人员：信1204-1班 马帅信1204... 阅读全文

摘要： 一、题目要求与设计思路1.题目要求书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动，一共5卷，用编号0、1、2、3、4表示，单独一卷售价8元， 具体折扣如下所示： 本数 折扣 2 5% 3 10% 4 20% 5 25%根据购买的卷数以及本数，会对应不同折扣... 阅读全文

摘要： 本项目特点之一：扩展性强NABC分析：N（need）：我们这个开发的这个软件主要是集娱乐软件和实用工具于一身的大容器，这里面有很多应用程序，针对不同用户需要，至少有一款应用程序能够满足用户的需要，能够得到用户的使用，很多时候用户不知道一些小工具在哪里能够找到，或者想在枯燥的编写代码的时候中断娱乐一下... 阅读全文

摘要： 结对伙伴：信1201-2班高扬、信1201-1班韩雪东一、题目要求与设计思想题目要求：在上一次的基础上把数组变为二维数组，然后首尾相接，形成连环，然后求和最大的子数组；设计思想：一维数组首尾相连的问题已经得到解决，二位数组求和最大的子数组的问题也已经解决了，就是把这两个程序思想融在一起，然后在短短的... 阅读全文

摘要： 以下是我读了梦断代码第八章之后的读书笔记： 1.自己做的软件自己一定要用，即“吃你自己的狗食”，自己的软件开发出来后自己都不会用那么还要指望别人用不成？ 2.在软件开发编写代码的时候，当你把系统的一块新部件放进去，总要看看之后的5年获10年自己会不会后悔--你是否能拓展它、替代它。 3.总是按... 阅读全文

摘要： 读了第二章到第七章之后，总结几点如下： 1.“没有所谓典型的软件项目，”安迪·赫兹菲尔喜欢这样说，“每个项目都有其不同之处”。我们开发软件的时候没有固定的模板，每一个项目的核心都会不同，软件开发就像是造物主创造的生命一样，没有那一条生命是一摸一样的，即使是一个眸子刻出来的也有不同之处。更别说面对客... 阅读全文

摘要： 结对人员：新1201-2班高扬、信1201-1班韩雪东一、题目要求与设计思路1.题目要求：这次的数组要求首尾相连形成一个环，2.设计思路：这次编程我们主要是以以前的程序为基础，在此基础上通过改变数组元素的位置，形成新的数组，并通过调用我们之前找最大值的函数，找出每个数组的最大值，然后经过比较求得结果... 阅读全文