201771010108-韩腊梅 实验一 软件工程准备—<对软件工程的初步了解>
项目 | 内容 |
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课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE |
这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html |
我的课程学习目标 | (1)学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验 (2)了解Github的基本操作 |
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 | (1)基本学会了markdown排版 (2)通过阅读邹欣老师的博客及书籍对软件工程这门课程有了初步的认识 (3)也了解Github的基本操作 |
参考文献 | [1]邹欣. 构建之法——现代软件工程[M]. 人民邮电出版社, 2014. [2]邹欣.现代软件工程讲义 目录[EB/OL].(2011-11-27)[2020-03-2].https://www.cnblogs.com/xinz/. |
问题一
上学期我们已经开设过《工程经济》这门学科,这学期开设了《软件工程》这门学科,对于这两个学科而言都是与软件工程经济学相关的,所以我想知道为什么不将这两门学科合在一起作为一门学科呢? 经过查阅资料,我获得了以下信息: |
问题二
在之前学习过程中,我们也尝试过两人合作结对编程,但我们的学习效果并不明显,我想问一下具体如何做可以提高结对编程的收获? |
问题三
在阅读第五章第2小节软件团队的模式之前,我以为几个人组成小组,一起努力做一件事,这样的小组就是团队,我不知道对于一个软件团队而言有很多模式,在简单浏览完这几个软件团队的模式介绍之后,我发现每个模式都有其优缺点,我们应该如何衡量这些优缺点?哪一种模式又是最适合我们的一种模式呢? |
个人总结
通过阅读邹欣老师的著作《构建之法——现代软件工程》,我学习到了很多和这门课程相关的知识,不管是概念知识还是学习方式,都有了更多的理解,也纠正了之前自己的一些错误理解。同时这次的博客作业也给我带来了不同的体验,对于MarkDown排版有了基本的了解,大多排版语句都是一边写博客一边学习,但我知道肯定有很多排版格式是我还没有接触到的,希望在不断的练习中可以掌握更多的排版操作。最后,更多的还是对这学期这门课程的期待,希望自己通过这学期的学习收获到更多的东西。