小聪明

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小聪明，察察为明，思维定势

——高三上学期期末考试反思

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我追求的不是一台高效的内燃机，而是几块精密的齿轮。

经常地，我需要去完善一台内燃机，于是精密的齿轮就派上用场了，它们没有辜负我的期望，高效，而且高端地，完成了任务，为我赢得了大家的尊重。时间久了，虽然嘴上谦虚，但我确实渐渐觉得自己是个内燃机专家了，虽然我的手里仍然只有那几个精密的齿轮（数量多了一些）。

后来，我发现它们好像不如之前好用了，有时甚至会闹南辕北辙的笑话。我于是精益求精，努力扩展、精进自己的齿轮库。

直到有一天，我接了一个大活儿，没想到是要造内燃机。时间紧，任务重，但有这么多精密的齿轮，还造不好一台内燃机？我精挑细选了几个合适的齿轮往上一拼，成功在ddl前交付。

结果十分惨淡，内燃机无法运转，于是那些精密的齿轮，和木齿轮的价值并无两样，不，反而更加讽刺……

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虽然嘴上不承认，心里也不承认，但我实际上，至少到现在为止还是，认为自己很聪明。

但聪明不等于智慧，我的“聪明”更多的是小聪明。

学习新知识时，相比于好奇，我的心态可能更多的是“猎奇”：不是刨根问底，而是追求“高大上”，“攻乎一端”。

做题时，靠这些奇技淫巧，加上出题人水平不高，经常能碰对，使得我的成绩可以在一个相对高的水平正态分布。但当出题人有意要改变考察形式时，这个稳态就崩溃了。