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2025年4月15日
实验4
摘要: 1.问题1:int型一维数组x在内存中是连续存放的,x和&x[0]的值是一样的 问题2:int型二维数组在内存中是按行连续存放的,值是一样的, x[0] 指向第一行的首元素,x[1] 指向第二行的首元素,而每行有 n 个 int 类型的元素,每个 int 类型元素占 4 字节,所以它们在内存中的地址
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posted @ 2025-04-15 09:16 hahahaha13
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2025年4月6日
实验3
摘要: 1.问题1:程序的功能是将不同分数段的成绩转化成对应的等级; 形参类型:整形; 返回值类型:字符型。 问题2:没有break时,就会一直执行下去,也就是说,如果成绩时90分以上的话,ABCDE都会被输出。 2.问题1:功能是输出一个整数的各位数字之和。 问题2:可以,第二种是递归模式,第一种是迭代模
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posted @ 2025-04-06 21:14 hahahaha13
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2025年3月19日
实验2
摘要: 1. task 1 问题1:解释line 13代码的功能:生成1-100之间的随机数; 问题2:解释line 14使用格式符%04d起到什么作用:生成的随机数转化成4位; 问题3:这个程序的功能是什么:从这组学生中抽取5个人。 2.task 2 问题1:line53代码的用途:将总金额重置位0; 如
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posted @ 2025-03-19 23:18 hahahaha13
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2025年3月4日
实验1作业
摘要: 四、运行结果分析 1.task 1: 代码1(1个字符小人): #include <stdio.h> int main(){ printf(" O \n"); printf("\n"); printf("I I\n"); return 0; } 运行结果截图: 代码2(两个竖着的小人): #incl
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posted @ 2025-03-04 08:35 hahahaha13
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