C语言II博客作业01

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11756
这个作业的目标	<回顾上学期所学的回顾数据类型和表达式，学习什么是文件，C语言中文件时如何存储的>
学号	<20209223>

1、题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：
N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。
N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。
问题是：

1.1写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

1.1.1代码图片

1.1.2测试数据

测试数据	运算时间	运算结果
10	2.731	2
100	3.447	21
1000	3.305	301
10000	4.586	4001
100000	5.935	50001
1.1.3解题思路
这个程序首先想到的是的思路是从1到N,将其中每个数中的1的个数进行相加，便可得到所有1的个数。我一开始便运用到了for循环，从i一直到n。也同时运用了while循环语句和if语句。

1.1.4思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。

①在我的程序当中，要使运算时间减少，可以用do while循环语句代替while循环，因为do while循环编译后生成的代码的长度短于while循环。
②使用运算量小的但功能相同的表达式替换原来复杂的表达式，该程序中求余运算c%10可变为c&10。
③可以使用尽量小的数据类型

1.1.5满足条件“f（N）=N”的最大的N是多少？

最大的N为1

2. 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。

2.1代码图片

2.2运行结果

2.3文件内容

3.用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用

3.1什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
答：文件缓冲系统：文件缓冲系统是为了提高数据存取访问的效率，系统分配一块文件缓存区，程序与磁盘通过文件缓存区来存取，当使用时会开辟一个512B的扇形区域，使用完后该内存空间就会被释放。
工作原理：缓冲文件系统会自动在内存中为被操作的文件开辟一块连续的内存单元作为文件缓冲区。当要存取时，先把数据写入缓冲区，当写满512B时自动清空缓冲区，再写入新数据，存取数据通过缓冲区进行写读
3.2什么是文本文件和二进制文件？
答：文本文件是一种计算机文件，它是一种典型的顺序文件，其文件的逻辑结构又属于流式文件。特别的是，文本文件是指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件，更确切地说，英文、数字等字符存储的是ASCII码，而汉字存储的是机内码。文本文件中除了存储文件有效字符信息（包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息）外，不能存储其他任何信息。
二进制文件（也叫类型文件），二进制文件是由一批同一类型的数据组成的一个数据序列，就是说一个具体的二进制文件只能存放同一种类型的数据。

4. 请给出本周学习总结

4.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
第一周	14h	85	什么是文件，C语言中文件时如何存储、读写的	对文件的读写与存储不太清楚

4.2累积代码行和博客字数

4.3学习内容总结和感悟

学习内容总结

学习感悟
1、在本周的课堂当中，回顾上学期所学的回顾数据类型和表达式，也新学习了文件的慨念、对文件的读写与存储，对我而言这部分的内容不太容易理解，这次的作业也感觉比较难，希望在以后的学习当中更够对文件这一章的内容深刻理解。
2、过了一个寒假，对于C语言中的部分知识点变得模糊，在不断学习新知识的过程中还要加强旧知识的复习，不要学了忘忘了学
3、上课要更加的认真，不会的题目要多问。