实验二 Java面向对象程序设计

一、实验目的与要求

 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程

2.完成实验、撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等)。报告可以参考范飞龙老师的指导

3. 严禁抄袭,有该行为者实验成绩归零,并附加其他惩罚措施。

4. 请大家先在实验楼中的~/Code目录中用自己的学号建立一个目录,代码和UML图要放到这个目录中,截图中没有学号的会要求重做,然后跟着下面的步骤练习。                                                     

二、实验内容

1. 初步掌握单元测试和TDD

2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

3. 初步掌握UML建模

4. 熟悉S.O.L.I.D原则

5. 了解设计模式

三、实验步骤

(一)单元测试

(1) 以“百分制转五分制”为例,介绍三种代码

(1)伪代码  (2)产品代码  (3)测试代码

需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成“优、良、中、及格、不及格”五级制成绩的功能。

(2)产品代码:

MyUtil.java如下:

public class MyUtil{

   public static String percentage2fivegrade(int grade){

       //如果成绩小于60,转成“不及格”

       if (grade < 60)

           return "不及格";

       //如果成绩在60与70之间,转成“及格”

       else if (grade < 70)

           return "及格";

       //如果成绩在70与80之间,转成“中等”

       else if (grade < 80)

           return "中等";

       //如果成绩在80与90之间,转成“良好”

       else if (grade < 90)

           return "良好";

       //如果成绩在90与100之间,转成“优秀”

       else if (grade < 100)

           return "优秀";

       //其他,转成“错误”

       else

           return "错误";

   }

}

(3)测试代码:

public class MyUtilTest {

public static void main(String[] args) {

        // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”

        if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")

            System.out.println("test failed!");

        else

            System.out.println("test passed!");

    }

}

 

(2) TDD产品代码

先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法叫“测试驱动开发”(TDD)。

TDD的一般步骤如下:

  • 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
  • 快速完成编写针对此功能的测试用例
  • 测试代码编译不通过(没产品代码呢)
  • 编写产品代码
  • 测试通过
  • 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习)
  • 循环完成所有功能的开发

代码如下:

import org.junit.Test;

import junit.framework.TestCase;

public class MyUtilTest extends TestCase {

    @Test

    public void testNormal() {

        assertEquals("不及格", MyUtil.percentage2fivegrade(55));

        assertEquals("及格", MyUtil.percentage2fivegrade(65));

        assertEquals("中等", MyUtil.percentage2fivegrade(75));

        assertEquals("良好", MyUtil.percentage2fivegrade(85));

        assertEquals("优秀", MyUtil.percentage2fivegrade(95));

    }

}

 第一次结果出现红叉说明代码存在语法错误,原因很简单,MyUtil类还不存在,类中的percentage2fivegrade方法也不存在,我们在TDDDemo的src目录中新建一个MyUtil的类,并实现percentage2fivegrade方法

现在测试代码没有语法错误了,我们把鼠标放到MyUtilTest.java上,单击右键,选择Run as->JUnit Test

第二次测试结果出现了一个绿条(green bar),说明测试通过了。

(二)面向对象三要素

(1)抽象

(2)封装、继承与多态

  • 步骤:
  • 用UML中的类图来描述类Dog,首先在实验楼的环境中打开shell,在命令行中输入umbrello,打开UML建模软件umbrello;

    先单击工具栏上的类图标,再在class diagram(类图)中单击一下,会弹出一个圣诞框,输入类名Dog;

    把鼠标放到Dog类上,单击右键,选择Properties,在弹出的对话框中的Display中去掉Public Only选项;

    把鼠标放到Dog类上,单击右键,选择New->Attribute,在弹出的对话框中的填好Type,Name,并选好Visibility;

    把鼠标放到Dog类上,单击右键,选择New->Operation,在弹出的对话框中的填好Type,Name,并选好Visibility。

    在UML 里,一个类的属性能显示它的名字,类型,初始化值,属性也可以显示private,public,protected。 类的方法能显示它们的方法名,参数,返回类型,以及方法的private,public,protected属性。其中:

    • +表示public
    • #表示 protected
    • -表示 private

三、设计模式初步

1S.O.L.I.D原则

面向对象三要素是封装、继承、多态,任何面向对象编程语言都会在语法上支持这三要素。如何借助抽象思维用好三要素特别是多态还是非常困难的,S.O.L.I.D类设计原则是一个很好的指导。

2)模式与设计模式

模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道(Solution)。模式必须使得问题明晰,阐明为什么用它来求解问题,以及在什么情况下有用,什么情况下不能起作用,每个模式因其重复性从而可被复用,本身有自己的名字,有可传授性,能移植到不同情景下。模式可以看作对一个问题可复用的专家级解决方法。 计算机科学中有很多模式:

GRASP模式

分析模式

软件体系结构模式

设计模式:创建型,结构型,行为型

管理模式: The Manager Pool 实现模式

界面设计交互模式

 最重要的是设计模式,在面向对象中设计模式的地位可以和面向过程编程中的数据结构的地位相当。

3)设计模式实示例

设计模式(design pattern)提供一个用于细化软件系统的子系统或组件,或它们之间的关系图,它描述通信组件的公共再现结构,通信组件可以解决特定语境中的一个设计问题。

 

(四)练习

1使用TDD的方式设计关实现复数类Complex。

 

2.实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间

步骤

耗时

百分比

需求分析

  1h

 10%

设计

 1h  10%

代码实现

 2h  20%

测试

 1h  10%

分析总结

 1h  10%

3. 实现要有伪代码,产品代码,测试代码。

4.总结单元测试的好处

  • 四、实验代码截图

  • 备注:在虚拟机中建立一个以自己学号20135109命名的文件夹,存放自己实验中的代码、运行结果以及截图

    (一)三种代码

    一、伪代码

     

    二、测试码

    三、产品代码

     

    (二)、面向对象的三要素

五、练习题

一、使用TDD的方式设计关实现复数类Complex。

//伪代码
//复数类
类有虚部实部
复数的加法运算
复数的减法运算
复数的乘法运算
复数的除法运算

//产品代码
public class ComplexDemo {
// main方法
public static void main(String[] a) {
  Complex b = new Complex(2, 5);
  Complex c = new Complex(3, -4);
  System.out.println(b + "+" + c + "=" + b.add(c));
  System.out.println(b + "-" + c + "=" + b.minus(c));
  System.out.println(b + "*" + c + "=" + b.multiply(c));
  System.out.println(b + "/" + c + "=" + b.divide(c));
}
}

// Complex类
class Complex {
private double m;// 实部
private double n;// 虚部

public Complex(double m, double n) {
  this.m = m;
  this.n = n;
}

// add
public Complex add(Complex c) {
  return new Complex(m + c.m, n + c.n);
}

// minus
public Complex minus(Complex c) {
  return new Complex(m - c.m, n - c.n);
}

// multiply
public Complex multiply(Complex c) {
  return new Complex(m * c.m - n * c.n, m * c.n + n * c.m);
}

// divide
public Complex divide(Complex c) {
  double d = Math.sqrt(c.m * c.m) + Math.sqrt(c.n * c.n);
  return new Complex((m * c.m + n * c.n) / d, Math.round((m * c.n - n * c.m) / d));
}

public String toString() {
  String rtr_str = "";
  if (n > 0)
   rtr_str = "(" + m + "+" + n + "i" + ")";
  if (n == 0)
   rtr_str = "(" + m + ")";
  if (n < 0)
   rtr_str = "(" + m + n + "i" + ")";
  return rtr_str;
}
}
//测试代码

public static ComplexTest{
public static void main(String[] args){
class Complex {

private double m;// 实部
private double n;// 虚部

public Complex(double m, double n) {
this.m = m;
this.n = n;
}

public String toString() {
String rtr_str = "";
if (n > 0)
rtr_str = "(" + m + "+" + n + "i" + ")";
if (n == 0)
rtr_str = "(" + m + ")";
if (n < 0)
rtr_str = "(" + m + n + "i" + ")";
return rtr_str;
  }

}

}

}

二、实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间

步骤

耗时

百分比

需求分析

  1h

 14.2%

设计

 1。5h  21。4%

代码实现

 2h  28.6%

测试

 1.5h  21.4%

分析总结

 1h  14.2%
 
 六、实验中遇到的问题及解决办法
1、在实验一中,由于网络不稳定,经常出现卡网、断网的情况,在做测试3代码的时候由于时间不够又不小心错过延时只能重新再做。刚开始测试代码运行不出来,后来发现只有当伪代码和测试代码同时存在时才能运行。
    在进行产品代码调试的时候,第一次assertEquals出现问题,后来又重新做了一遍,发现是TextCase填写错误。
2、在实验二中,shell不知道如何打开,后来请教了同学才顺利的完成了实验。
七、实验总结及体会
  本次实验比起第一次实验我有了很大的突破,更加熟练的运用了虚拟机。单元测试对我的帮助也很大,更加突破了自己,在遇到问题的时候自己学会了一步一步的反复调试解决,敢于尝试的同时也培养了自己的恒心和耐心,对TDD这种具有一定难度的代码有了认识和了解。面向对象的三要素之前在视频中学习过,通过这次实验又温习巩固了一遍,更好的掌握和运用这方面的知识。在以后的实验中,我也会按照老师黑出的步骤先需求分析,再设计,不能急于求快的一味编写代码。
  通过这次实验,我更敢于去编写代码了,并且打牢了运用虚拟机的基础知识,在学习编程的过程中,更培养了自己持之以恒的品质。
 
 
    
 

 

posted on 2015-05-07 00:56  20135109  阅读(415)  评论(0编辑  收藏  举报