摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 Q1 finally 题目4-2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？ 答：需要注意的是分两种情况捕获异常，第一种是打开资源的时候可能抛 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 有些异常，像RuntimeEx 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 List<Entry<String,Integer>> list = new ArrayList<Entry<String,Integer>>(map.entrySet( 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1 ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码ArrayList的contains源代码 1.2 解释E remove(int index)源代码 1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 2.书面作业 1.1.Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？ 答：覆盖clone方法， 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 2. 书面作业 1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 不能编译通过 输出结果为 1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java，能否编译通 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 Q1. 注释的应用使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)答：注释的插入：注释以/开始，以/结束类注释/**.......你要注释的内容/ Q2.面向对象设计(大作业1，非常重要)2.1 将在网上商城购物或者在班级博 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。 书面作业 Q1：代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个 阅读全文

摘要： 1. 本章学习总结 一：学习了string的类型，string的对象是不可变的，创建之后不能再修改 二：SET PATH/CLASSPATH和-cp的用法。 三：学习了Java API 文档的使用方法。 2. 书面作业 Q1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看String对象的源代 阅读全文

摘要： 3. 使用码云管理Java代码 阅读全文