第三次作业--结对编程
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第三次作业--结对编程
一、课表
- 功能分析：将excel表导入数据库，将数据库内容显示在web上。
- 实现思路：使用PowerDesigner设计数据库，使用eclipse编程实现excel表导入数据库，最后使用myeclipse编程实现将数据库内容显示在web上。
二、PowerDesigner
数据库设计考量：
- 首先要下载好powerdesigner和sql server 2008
Powerdesigner的下载安装十分简单，就不多提了。
这里附上sql server2008的安装教程：http://www.pojie99.com/teach/2012/0510/915.html
按照教程演示进行安装即可，应该不会出现问题。（PS：注意在服务器设置中，要对所有服务使用相同账户，不要打错ID） - 使用心得
先附上powerdesigner中两种数据库模型的教程：
http://www.cnblogs.com/ganqiyin/p/3161237.html
http://www.blogjava.net/wangdetian168/archive/2011/04/07/347847.html
我所选择的是Physical Diagram Model
选择数据库模型
使用右侧工具栏在空白处建立空表
双击表格进行操作
完成后变成这样
在菜单栏中选择 Database -> configure data connection
注意服务器的名字不是IP地址，而是你在sql server 2008里的服务器名字
在菜单栏选择 Database -> Generate database
然后在对应的数据库中就可以看到了
三、将excel表导入到数据库中
使用工具：eclipse和sql sever2008
Eclipse下载地址：http://www.eclipse.org/downloads/
编程思想：这次导入并没有使用到PowerDesigner所设计的数据库，而是通过编程同时实现数据库中表的创建和excel表的导入。首先需要两张excel表格，一张就是要求导入的表格，另一张则是用于创建数据库表的属性。
如上图，第一格为表名，后面为属性名和数据类型和数据大小。其次要先到sql sever 2008中创建一个数据库，代码运行时，需要导入的对象，即创建好的数据库名。而要求导入的表也做了些修改，改成了每行每列都规整的表（去掉了标题），然后将属性名去掉，在上图的中excel表中创建。
改后的表：
接下来就是代码实现，即通过表名那份excel创建数据库，然后通过循环和一些函数一行一行将数据导入到数据库中，同时还要引入一些需要用到的包，即调用excel和sql server需要用到的包。代码完成后，运行代码，登入sql sever 2008找到之前创建的数据库，就能找到那张表了，右键表点击编辑前两百行就可以看到下图导入成功后的表。（sql sever登入要使用sql sever身份验证登入，我之前就是一直都没办法使用sa登入，一直出错，网上查了解决方法，始终不可以，后来卸载重装就可以了，不过卸载一定要卸载干净，不然安装会报错，也可以根据报错去删除掉那些没删干净的文件）
源码github链接：https://github.com/apiaoFZU2015/CourseManagement/tree/master/aa
导入数据库后↓
四、 将数据库中的表导出到web
使用工具：myeclipse和tomcat服务器
Myeclipse和tomcat 安装包github链接：（github目前连不上，等连上了上传）
破解教程百度云链接：
http://yun.baidu.com/share/link?shareid=1545620658&uk=1345004524&third=0
Myeclipse 安装完成后需要破解，而破解教程也都在同一个包中。破解后还需要配置tomcat服务器。
配置tomcat服务器教程：http://jingyan.baidu.com/article/597a064397d47a312a52434f.html
接着就是编码过程，通过代码实现将数据库中的表导出到web，将表设置了页数，因为有41个条目，然后又为了那表在网页中显示的尺寸刚好，就设置了一页22行，所以有两页。通过选择语句
String sql="select top "+pageSize+" * from 课表 where (课程名称 not in(select top "+pageSize*(pageNow-1)+" 课程名称 from 课表 )) ";
将课表分页，即先从头选择了22行放在一页，然后在从头选择22行，但课程名称是前22行中没出现的做为第二页。
然后设置好web上的视图，并且编写好链接数据库和web的代码，运行即可，代码也上传到了github上。
运行后web上的效果图↓
源码github链接：https://github.com/apiaoFZU2015/CourseManagement/tree/master/course2
五、Git hub
commit日志截图：
链接：https://github.com/apiaoFZU2015/CourseManagement/commits/master
六、PSP表格
| PSP | TIME（%） |
|---|---|
| 计划： | |
| 估计任务时间 | 6天 |
| 开发： | |
| 需求分析 | 3小时 |
| 设计思路 | 1小时 |
| 制定代码规范 | 1小时 |
| 具体编码 | 3天 |
| 代码审查 | 1小时 |
| 测试 | 半天 |
| 报告： | |
| 测试报告 | |
| 计算工作量 | |
| 事后总结 |
七、结对照片
六、结对小结
这次编程任务并不容易，尤其是代码部分困扰了我们，所以这次代码都是在一个同学的帮助下完成的，虽然这次没能完全靠我们自己完成，但结果也是可喜的，这次编程作业，使我们对java编程，eclipse和myeclipse的使用有了更进一步的学习，从中也学会了一些入门的操作和安装这些软件的过程，这些对于刚入门的我们都是非常有价值的，即使是同学帮忙也有遇到困难的时候，但通过讨论也找出问题，解决问题，顺利的将作业要求完成了。经过两次结队任务，我觉得结队能提高办事效率，一个人有时反而会卡死在自己的一个编程盲点上，两个人经过讨论，总是能比较快速的解决问题。经过这几次作业，我最大的感悟是：为什么计算机不是中国发明的，课程开设后新下或用了不下五款软件或网页，几乎都是全英文，学得真心不容易！！！
