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摘要: RT 阅读全文
posted @ 2021-09-14 18:53 绍荣 阅读(33) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 家长的思想和心理做好哪些准备? 分离焦虑的准备: 家长如何准备好分离焦虑? 大样本得出的方案: 怎么来的呢? 人一下子多了!认知人多、交的朋友多,老师也很多,融入度、集体认知要很多,而对家长少了点热情,家长需要做好这个准备。这样,孩子就离我们远了。 自主的孩子,成长更快。结交各种各样的朋友,让孩子自 阅读全文
posted @ 2021-08-28 16:01 绍荣 阅读(198) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一年级线上家长会 养育孩子,如何得到经验并使用经验? 有梦想、理念和方法的教育,有无线可能。 教师自我介绍:研究生,毕业于北师大 教数学,非常热爱教育教学工作。 培养目标: 给孩子正直, 给孩子热爱,学习生活 给孩子梦想,持久,生活有意义有价值的 给孩子自信,微笑鼓励,有底气和良好的情绪; 给孩子力 阅读全文
posted @ 2021-08-28 15:57 绍荣 阅读(343) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: help(h):查看命令帮助,具体查询可在gdb中输入h + 命令, run&start run: 重新开始运行文件; run argv[1] argv[2]: start:单步执行,运行程序,停在第一执行语句; list(l):查看源代码 l n:从第n行开始查看代码,一般会展现n行上下文; l 阅读全文
posted @ 2021-08-28 13:51 绍荣 阅读(684) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: rt 阅读全文
posted @ 2021-08-28 09:56 绍荣 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 抽象类和接口的区别 1 从语法的角度来讲 抽象类:用abstract来修饰, 即public abstract class TestAbstract {},他捕获子类的通用性,不能被实例化,只能作为子类的超类,是继承层级里子类的模板 接口:用interface来修饰,即public interfac 阅读全文
posted @ 2021-08-20 16:45 绍荣 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Q: 修改字体 A: 1 sudo dpkg-reconfigure console-setup 2、弹出 Configuring console-setup 界面,选择适当的编码格式,一般选择默认的UTF-8,选择OK 3、在接下来的界面里选择字体,可以依次尝试,选择默认的latin1 and l 阅读全文
posted @ 2021-08-13 17:56 绍荣 阅读(93) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 工作这么多年了,总是不敢去面试,这是为什么呢? 心理害怕面试,为什么害怕呢? 因为怕说不好,为什么会说不好呢? 没有东西可说,简历上没有东西可写? 工作这么多年了,怎么可能会没有东西可写呢? 肯定有东西可写,既然有东西可写,就应该全面地、深刻地写出来,举一反三地写出来。这样不就有东西可写了吗?这样不 阅读全文
posted @ 2021-07-17 05:57 绍荣 阅读(364) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Q:apt-get update报错public key is not available A:sudo apt-key adv --recv-keys --keyserver keyserver.ubuntu.com 8B57C5C2836F4BEB Q:cmake .. (-G "MinGW M 阅读全文
posted @ 2021-07-14 21:46 绍荣 阅读(52) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 请参考:https://zhuanlan.zhihu.com/p/45528705 阅读全文
posted @ 2021-07-13 16:36 绍荣 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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