摘要: 描述任意给出两个英文字母,比较它们的大小,规定26个英文字母A,B,C.....Z依次从大到小。输入第一行输入T,表示有T组数据;接下来有T行,每行有两个字母,以空格隔开;输出输出各组数据的比较结果,输出格式见样例输出;(注意输出严格按照输入的顺序即输入是A B,输出... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 14:26 gwj1139177410 阅读(140) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述 最近发现了一个搞笑的游戏,不过目前还没玩过。一个舞会上,每个人头上都戴着一顶帽子,帽子只有黑白两种,黑的至少有一顶。每个人都能看到别人帽子的颜色,可是看不见自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什么帽子,然后关灯,如果有人认为自己戴的的黑色帽子,... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 14:24 gwj1139177410 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述很多小学生在学习加法时,发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个三位数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据,直到读到两个0(这是输入结束标记)。输入输入两个正整数m,n.(m,n,都是三位数)输出输出m,n,相加时需要进位多少次。样例输... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 14:13 gwj1139177410 阅读(111) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述已知鸡和兔的总数量为n,总腿数为m。输入n和m,依次输出鸡和兔的数目,如果无解,则输出“No answer”(不要引号)。输入第一行输入一个数据a,代表接下来共有几组数据,在接下来的(aint main(){ int a, n, m; int x, y... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 14:11 gwj1139177410 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述有一堆桃子不知数目,猴子第一天吃掉一半,又多吃了一个,第二天照此方法,吃掉剩下桃子的一半又多一个,天天如此,到第m天早上,猴子发现只剩一只桃子了,问这堆桃子原来有多少个? (mint s[29];void find(){ s[1] = 4; for(int i =... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 11:11 gwj1139177410 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述:输入一个百分制的成绩M,将其转换成对应的等级,具体转换规则如下:90~100为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E;输入:第一行是一个整数N,表示测试数据的组数(Nint main(){ int N,s; scanf("%d",&N)... 阅读全文
posted @ 2017-01-26 10:33 gwj1139177410 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述给定一行字符,逆序输出此行(空格.数字不输出)输入第一行是一个整数N(Nint main(){ int T,count; scanf("%d",&T); getchar(); while(T--){ count = 0; char ch,s[40]; whi... 阅读全文
posted @ 2017-01-25 23:37 gwj1139177410 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述给你一个乱序的字符串,里面包含有小写字母(a--z)以及一些特殊符号,请你找出所给字符串里面所有的小写字母的个数, 拿这个数对26取余,输出取余后的数字在子母表中对应的小写字母(0对应z,1对应a,2对应b....25对应y)。输入第一行是一个整数n(1#incl... 阅读全文
posted @ 2017-01-25 22:35 gwj1139177410 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述现在给你一个由小写字母组成字符串,要你找出字符串中出现次数最多的字母,如果出现次数最多字母有多个那么输出最小的那个。输入第一行输入一个正整数T(0int main(){ int T; char ch; scanf("%d",&T); getchar(); whi... 阅读全文
posted @ 2017-01-25 22:06 gwj1139177410 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 描述输入n(nint main(){ while(1){ int T,T1,n[100],min = 1000,count; scanf("%d",&T); T1 = T; if(T == 0)break; while(T--){ scanf("%d",... 阅读全文
posted @ 2017-01-25 19:37 gwj1139177410 阅读(85) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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