从事软件开发工作10年后的总结

我曾经写过一篇博客，从事软件开发工作5年后的总结，当时写这篇博客的目的就是整理一下自己从事软件开发工作5年以来所接触过的一些技术、工具，将这些内容形成条理化，便于回顾和查漏补缺。时间过的飞快，一下子又过了5年，正好到了10年左右的时间。也还是有必要写一篇这样的文章，对之前所经历的和自己的感想作个简要的总结。

一、职业发展的阶段

从职业发展的角度来看，一个人到了10年这个阶段，之前会经历这么几个阶段：

a) 1-2年（23岁）

职业发展初级阶段，这个阶段的技术小白会对IT技术充满好奇，但技术能力偏弱，对IT技术大牛非常崇拜，梦想着有朝一日也能成为技术大牛，是整个职业生涯的起步阶段，成长非常快。

b) 3年（26岁）

为什么单独把3年拿出来，原因是很多招聘信息要求都是3年左右的经验，为什么偏偏是3年呢？因为3年是一个坎，相对于从事1-2年的开发工作的，3年的从业者有了一些项目开发经验（一般已经做过两个以上的项目），能够独立完成一些难度不大的模块开发。他们是很多公司最需要的人，因为能干活，工资要求不是非常高（正所谓性价比较高），也正因为如此，所以这部分人群非常容易找到工作。

c) 4-5年（28岁）

这个时候的程序员，如果坚持下来的话，基本上都能成长为高级开发工程师。他们能够独立开发、设计一些有难度的系统并有一定的理论知识水平，是企业的技术中坚。

d) 5-8年（31岁）

很多程序员都有一个架构师的梦，这个阶段的程序员普遍会追求这个目标。他们除了更快更好的完成自己的系统开发工作，更多的会去关注性能、安全、系统架构等更高阶的技术问题。很多人在这个阶段，都能成长为架构师、技术专家。

e) 8-10年（33岁）

经过上述阶段的磨炼，不论是技术能力、工作（职场）经验还是自己的身体状态，都到了一个人的巅峰状态。很多人会在这个阶段自己创业、开公司，做培训，从而达到自己事业的巅峰。

 

二、如何学习新技术

听到不少人说IT技术更新太快了，学不动了。关于这个问题，我觉得并不是真的学不动了，而是有两个原因：一是因为懒，不想再花时间精力去研究，总想着，一招鲜吃遍天，这在日新月异的IT技术领域肯定不适用。不夸张的说，3个月不学习新技术新框架新思想，就落后了，如果1年不学，你就找不到工作了。二是能力不够，其实技术是有关联性的，很多知识也是相通的，之前学的技术只是掌握了招式，并没有掌握精髓，所以在遇到新技术的时候，又重新开始学习，当学新技术遇到困难时，自然就想打退堂鼓。但最本质的原因只有一个，那就是对IT技术的热爱程度不够，如果你真的把IT技术当做自己一生的事业，你不会不去学习这些所谓新技术的，再难学也会慢慢消化掉。

如果有扎实的基本功（计算机专业课程、各种编程技巧）和解决问题的能力（分析问题、找到对策、经验），学习新技术应该是一个很自然而然的过程。这里提出两种学习方法：

1、学以致用

学习是为了解决问题，并不是为了学习而学习。要将自己所学的知识和技术运用于实践，在实践中升华认识，从而获得满足感。

2、带着问题学

学习是有很高的时间成本的，学习要有目的性，不能盲目的学。即我想通过1个小时的学习解决什么问题，从而提高学习的效率。

 

三、10年后应该达到的能力

a) 看过不止200本技术书籍（实体书），电子书更是不计其数。网络上列出的经典书籍基本都翻阅过，并能结合工作实际提出自己独到的见解。

b) 做过N多的各种规模、不同类型的项目（不限于语言、软件）。不仅仅是工作上的，也有自己接的私活。人生有几个10年？所以一定要有自己的代表作、成名作。

c) 不限于自己的定位，即不再单纯的把自己定位于xxx软件工程师（接触过的语言不下20种，熟练使用的有10种，精通的至少有3种）。不再有编程语言的偏好，而是从编程模式、编译器原理等方面看待编程语言。

d) 对任何IT技术领域出现的新技术新思想保持敏感，新技术的学习在很短的时间内（比如一周学会iOS开发，10天入门单片机）就能上手运用。

e) 将IT技术分门别类，建立技术体系。纵向上从硬件、软件、网络、操作系统等方面深入，横向上从各种不同技术领域的应用入手。能够透过现象，深入分析其本质，即遇到问题时能够精确定位，快速解决问题。