摘要：
一、每周作业、结对编程博客的链接汇总 "预备作业01" ：浅谈对专业的期望、上过的课程中老师提供的最大的帮助、期望的师生关系以及对10000行代码的看法。 "预备作业02" ：进行自我总结，学习老师博客，体会做中学。 "预备作业03" ：安装Linux操作系统的虚拟机、Linux的入门学习。 "20 阅读全文
摘要：
网络编程与安全 1 要求： 两人一组结对编程： 0. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECDSA 1. 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java 2. 结对实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表达式求值的功能,调用My 阅读全文
摘要：
教材代码检查 ch05（2017、5、23） 实验要求 给出IDEA中或命令行下运行P113 Transactions.java的截图，并加上学号水印。 要求增加一个Account acct4并打印acct4. "代码链接" 实验截图 课上未完成原因 因为课上检查代码时，虚拟机在更新，耽误了改代码时 阅读全文
摘要：
结对编程四则运算（挑战出题）实验总结 需求分析 1、题目去重 2、指定生成题目的数量 3、指定题目包含的运算符数量 产生的效果如图 设计思路 UML类图 测试方法 利用老师给出的测试工具进行测试。 测试成果截图 运行过程截图 tp://images2015.cnblogs.com/blog/1063 阅读全文
摘要：
实验四——敏捷开发与XP实践 实验内容 1. Android Stuidio的安装测试： 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章： 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目 阅读全文
摘要：
结对编程项目 四则运算 第二周阶段总结 需求分析 本次实验的难点在于程序支持多数型计算，以及对题目难度（即限制指定运算符的产生）这是本周我们要主要研究的地方。 设计思路 1、将算式分好等级类型。 第1级，实现最简单的100以内整数的加减法； 第2级，实现50以内整数的乘除法； 第3级，实现分数的加减 阅读全文
摘要：
一、需求分析 我们认为本次实验的难点在于程序支持多数型计算，以及对题目难度（即限制指定运算符的产生）这是我们要主要研究的地方。 二、设计思路 1、产生5道随机算式 2、产生算式后输入计算结果 3、对于输入结果进行判断正误 4、5道题目算完后进行正确率统计 三、整数/多运算符（题目生成/题目运算判题） 阅读全文
摘要：
实验三——敏捷开发与XP实践 实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程 2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查 阅读全文
摘要：
课上没有做出来的原因 因为自己平时很少动手敲代码，所以在自己写代码的时候往往会比较慢，而且容易出现一些低级错误，再加上基础没有打牢，对于老师课上所讲的知识不能及时的理解消化，所以可能以后的课上测试都要通过课下完成，再以博客总结的形式发出来了。希望老师见谅，我会尽快补补基础，上课能提交尽量提交！ 课下 阅读全文
摘要：
20162306 2016 2017 2《程序设计与数据结构》第九周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了第21章的相关内容，主要学习了： 1、数据库介绍：数据库是为其他程序提供数据的应用软件； 2、建立与数据库连接：获得数据库驱动程序； 3、创建并修改数据库表：用 创建新的数据库表、用 修改已有的 阅读全文