软件工程团队项目开发个人工作总结(一)
博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 |
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作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11436 |
学号 | 31801201 |
院系 | 浙大城市学院计算机系 |
姓名班级 | 计算1803 郭浩源 |
个人任务
- 完成PASS-Go 主页 墨刀原型绘制
- 完成PASS模型中P(计划Planning)部分的视觉搜索模块的一个测试例题——数点测试题 墨刀原型绘制
- 完成个人中心 墨刀原型绘制
完成情况
主页
主界面上主要就是开始测试的接口按钮可以跳转到测试题界面。
底边的导航栏可以跳转到推荐阅读以及个人中心界面
点击开始测试后会弹出微信登录的弹框,如果已经登录了账号就不会弹出
数点测试题
游戏需求为给定一张图片,在一定时间内估计出大致有多少个点,然后选择对应的选项。选项的正确率、题目的难度以及消耗的时间减去反应的时间都会作为最终评判计划能力的依据。
后续会在进入这题之前给出一个gif动画,选择这种类型题目的一道简化的题目作为示例,帮助小朋友了解这道题应该怎么做。
个人中心
PSP表格
PSP 子项目 | 注解 | 预计耗时(min) | 实际耗时(min) |
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Planning | 计划 | 20 | 20 |
Estimate | 估计任务总耗时 | 10 | 10 |
Development | 开发(主要是技术探索 各种尝试) | 60 | - |
Analysis | 需求分析 | 200 | 200 |
Design Spec | 生成设计文档(包括但不限于原型文档) | 100 | - |
Design Review | 设计复审(集体审核) | 60 | - |
Coding Standard | 代码规范(合作开发,模块开发) | 100 | - |
Design | 具体设计 | 180 | - |
Coding | 具体写代码 | 480 | - |
Code Review | 代码复审(集体复审) | 30 | - |
Test | 测试(修修补补) | 30 | - |
Reporting | 报告(团队交流) | 30 | - |
Test Report | 测试报告(团队交流及文档留存) | 10 | - |
Size Measurement | 计算工作量 | 10 | - |
Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结,并提出过程改进计划 | 60 | - |
TOTAL SUM | 合计 | 1380 | - |
个人总结
第一次团队作业从需求分析开始做,和之前做的小组大作业完全不一样。需求分析的时候需要所有的组员一起讨论,确定这样的需求是否合理。当前的界面上只是暂时这样设计,之后还需要设计出比较偏向小孩子使用的界面,还会配上友好的题目阅读指导(也就是告诉小朋友这题应该怎么做,题目是什么意思),能更好的吸引小孩子做题测试。毕竟我们最终面向的人群确定在5-10岁的儿童。如果用当前这样刻板的题目展现方式还是会难以吸引他们的。