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怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。 ---胡适
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2021年1月30日
新工科教育--之我所见
摘要: 其实,从国家到地方,从小学到大学都在提创新,貌似也一直想做好创新。但在我眼中,创新更多的需要的是天性使然,是一种应用、思想等的一种水到渠成,不应该是可以强求的结果,否则就只能是一种无意义的行为。 先看下我们教育的各个阶段吧: 零:幼儿园阶段,我把这个阶段当作零主要是认为,从教育的本质上来看,从来就不
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posted @ 2021-01-30 11:32 叕叒双又
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