摘要：
【课程作业02】 1、动手动脑：编写一个方法，使用以上算法生成指定数目（比如1000个）的随机整数。 设计思路：生成一个随机数，然后以它为基础根据一个算法产生一系列随机数值，按照每行5个来输出，直到输出1000个为止。 程序流程图： 源程序代码： 结果截图： 2、请看以下代码，你发现了有什么特殊之处 阅读全文
摘要：
【课程作业01】 课后作业1_1： 设计思想：输入C(n,k)中的n,k值，利用n!，采用组合数公式直接进行计算方式求得组合数。 程序流程图： 源程序代码： 结果截图： 课后作业1_2: 设计思想：使用递推的方法，先两两叠加求得n+1层的杨辉三角存入二维数组中，再取n+1层的k+1项数值即为要求的C 阅读全文