C语言I博客作业08
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11610 |
| 这个作业的目标 | 提高自身编译能力，熟练编译C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题以及新学的break语句和continue语句，学会优化自己的代码 |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版) |
| 学号 | 20208949 |
- 1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 7-2 打印九九口诀表
对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
1.1.1数据处理
1.1.2实验代码截图数据表达：根据题目提示输入整型n 数据处理：运用了for循环语句 伪代码:定义整型n,x,y 输入n 使用for循环 打印算式 换行
1.1.3 造测试数据输入数据 输出数据 说明 4 1*1=1 四四口诀 12=2 22=4 13=3 23=6 3*3=9 14=4 24=8 34=12 44=16 1.1.4 PTA提交列表及说明 
1.2 7-5 幸运彩票没出错
彩票的号码有 6 位数字，若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和，则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
1.2.1 数据处理
1.2.2 实验代码截图数据表达：根据题目提示输入整型a,b,c,d,e,f,i,num 数据处理：运用了for循环语句，也运用了if-else语句 伪代码:输入N 使用for循环 输入六位数字 判断前三个相加是否等于后三个相加 若是输出 you are lucky 若不是输出wish you good luck
1.2.3 造测试数据输入数据 输出数据 说明 2 233008 123456 You are lucky! Wish you good luck. 正确 3 234566 456789 Wish you good luck. Wish you good luck. 正确 1.2.4 PTA提交列表及说明 
格式输入符后空了格致编译错误 - 2.代码互评（5分）
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
1.
2.
自己代码截图
对比：所设整型不同，都运用了for循环，基本类似。 - 3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题 第八周10.19-10.25 14小时 5 Hello world！ 如何编程 第九周10.26-11.1 14小时 42 分段函数 如何灵活运用 第十周11.2-11.7 14小时 267 循环和数组 怎样灵活运用循环和其他用法 第十一周11.8-11.14 14小时 87 如何定义和调用一个函数 如何灵活运用 第十二周11.15-11.21 14小时 255 分支结构，二分支结构，多分支结构 如何灵活运用 第十三周11.22-11.28 14小时 327 switch-case 无 第十四周11.29-12.6 14小时 501 while循环语句 如何灵活运用 第十五周12.7-12.13 14小时 1053 break语句和continue语句 如何灵活运用 3.2 累积代码行和博客字数（5分） 代码行数：1563 博客字数：6165 时间 博客字数 代码行数 --- --------- ------- 第八周 870 5 第九周 370 42 第十周 730 71 第十一周 610 87 第十二周 608 255 第十三周 875 327 第十四周 1049 501 第十五周 1053 275 
3.3 学习内容总结和感悟（5分） 3.3.1 学习内容总结 
3.3.2 学习体会 跳出多层循环总结方案：
体会：又是一个星期的C语言学习，这个星期学习了break语句和continue语句，清楚了break与continue的区别，希望自己能熟练使用，搞好复习，准备期末考试，继续加油吧！1.直接使用return，这种情况只适合特别小的程序或者函数； 2.使用goto； 3.直接修改外层循环条件； 4.在外层循环设置判断条件； 5.在大循环后面判断标志加入break
