2015年3月13日
四则运算2
摘要： 在上次课的基础上的新要求：1.题目避免重复；2.可定制（数量/打印方式）3.可以控制下列参数： 是否有乘法除法、数值范围、加减有无负数、除法有无余数、是否支持分数（真分数，假分数，....)设计思想：1.预先把整个数组初始化为0，然后随机产生其中一个位置，如果该元素值为0，表示这个位置还没有被使... 阅读全文
posted @ 2015-03-13 13:15 eunicer 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑