第四周学习总结

2020-2021-1 20201205 《信息安全专业导论》第4周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论）
这个作业要求在哪里	2020-2021-1信息安全专业导论第四周作业)
这个作业的目标	寻找黑客偶像，学习教材四五章知识
作业正文	https://www.cnblogs.com/gtgtgt/p/13872640.html

教材学习内容总结

本周学习了教材的第四五章，第四章学习了各种逻辑门，包括非门（NOT)、与门（AND）、或门（OR)、异或门（XOR）、与非门（NAND)、或非门（NOR），然后了解它们各自的逻辑框图符号，以及布尔表达式和真值表。也了解了IC与CPU的概念。第五章介绍了如何分析一个计算机广告，学习了有关电脑的各种信息。
找到了我心中的黑客偶像

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：未能顺利地用或非门表示其他门，走了很多弯路
• 问题1 询问同学，学习了不同于自己思路的表达门的方式
• 问题2：对于上周编写的浮点数代码仍未有较好较简洁的处理方式
• 问题2解决方案：需要继续学习新知识，在其他博客上寻找学习方向

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/20
第三周	500/500	3/7	22/30
第三周	500/600	9/10	13/15