C语言I博客作业08
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11626 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11626 |
| 这个作业的目标 | 学习数组等表达，熟练循环结构 |
| 学号 | 20209109 |
1.PTA实验作业
1.1 7-4 一钱生多钱 (10分)
在日常生活中，我们常常需要将一些大额的人民币换算成零钱，已知我们有许多面值5元，2元和1元的人民币。
编程实现：输入我们需要兑换的金钱数，然后我们用这些面值5元，2元和1元的人民币来兑换，要求每一种面值都至少有1张，然后输出有多少种兑换方式。
1.1.1 数据处理
数据表达：定义使用了five,two,one,n为整型变量
数据处理：使用了循环嵌套结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 8 | five=1, two=1 ,one=1 | 符合计算结果 |
| 10 | five=1,two=1,one=3 | 符合计算结果 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
第一个编译错误为漏打}
第二个错误为尾端漏加；
第三个错误为少了“
1.2 7-5 幸运彩票 (15分)
彩票的号码有 6 位数字，若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和，则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
1.2.1 数据处理
数据表达:使用了整型变量y,i,x,a,b,c,d,e,f,N;其中N为输入所得
数据处理:使用了for循环结构和if-else嵌套结构
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2 230508 234350 | Wish you good luck.Wish you good luck. | 正确 |
| 2 233008 123456 | You are lucky! Wish you good luck | 正确表达 |
| 1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
 |
||
| 提交列表说明：答案错误为将初始值搞混 |
2.代码互评（5分）
同学代码：
自己代码：
1.同学的代码以num作为表达整型变量
2.自己用较简单的字母作为表达
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第八周 | 10 | 24 | 在屏幕上显示Hello World! 学会了markdowm语法 | 无 |
| 第九周 | 24 | 320 | 学会了运算符，变量和数据类型以及如何在网上提问 | 许多函数的表达方式 |
| 第十周 | 26 | 408 | if-else语句和for循环等 | 如何更改格式以及博客背景效果 |
| 第十一周 | 24 | 390 | 使用自定义函数和各类数学函数，生成乘方表和阶乘 | 代码简化和函数使用细节 |
| 第十二周 | 25 | 320 | 分支结构的使用和字符型变量的定义储存方法 | 字符型变量的种类及插入语句 |
| 第十三周 | 23 | 290 | switch分支结构和嵌入表达 | 多重if语句和else if语句过于冗长 |
| 第十四周 | 21 | 240 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题 | 无 |
| 第十六周 | 15 | 200 | 学会熟练使用数组 | 数组的使用表达 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
这周所使用的数组及新的循环表达较难，理解使用都有很大阻碍，期望老师的讲解
