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学期初提问博客 "【软件工程】第一次阅读作业" 对以往疑问的解答 第四章 两人合作 & 8195;& 8195;“ 驾驶员和领航员不断轮换角色，不要连续工作超过一小时，每工作一小时休息15分钟” & 8195;& 8195;这不是一个硬性的时间规定，只是为了说明我们在结对编程的时候可以尝试互换角色， 阅读全文
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| 项目 | 内容 | | : : | : : | | 本次作业所属课程 | " 2019BUAA软件工程 " | | 本次作业要求 | " 结对编程作业 " | | 我在本课程的目标 | 完成该完成的任务，增强团队协作能力，熟悉软件开发 | | 本次作业的帮助 | 切身体会结对编程，深入了解其优缺 阅读全文
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1.看完整部教材后，我仍然不懂的一些问题？ Q1：第四章 两人合作 4.5.4 “如何结对编程”中提到 “驾驶员和领航员不断轮换角色，不要连续工作超过一小时，每工作一小时休息15分钟。” 这里的“不能连续工作超过一小时，每工作一小时休息15分钟”是否太过绝对？有时候编写某个模块时，工作状态正好，如果 阅读全文
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| 项目 | 内容 | | : : | : : | | 这个作业属于哪个课程 | "软件工程" | | 这个作业的要求在哪里 | "第0次作业" | | 我在这个课程的目标是 | 完成该完成的任务，增强团队协作能力，熟悉软件开发 | | 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 起到一个整体方向规划 阅读全文
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OO第四次课程总结分析 测试与正确性论证的效果差异及优缺点 测试，即使用测试样例来验证我们的程序是否能完成相应功能的过程。测试数据的产生基于前置条件和后置条件，通过执行测试数据检查方法输出是否满足需求。由此，测试的优缺点显而易见。优点是易于实施，可以针对特定的功能构造相应的测试数据去加以检验，好的测 阅读全文
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OO第三次课程总结分析 规格化设计发展历史 在网上找了好久也没找到合适的信息，稍稍参考了同学的博客。大致如下：最初的的软件并没有形式化方法，随着软件工程的兴起，为了便于工程间的协调管理，人们提出采用工程方法来组织、管理软件的开发过程并深入探讨程序和程序开发过程的规律，建立严密的理论。随着时代的发展， 阅读全文
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前几次的作业都是单线程的，总体来说和以前的思维模式和调试等存在着一定的挂钩，在设计上整体难度还不算太大，这次开始了多线程编程，难度可以说是质的飞跃，构思上所考虑的不止一点两点，在整体的基础上还要考虑线程的同步安全等问题，下面针对三次作业的分析来谈谈在多线程编程上所犯的错误和得到的收获。 一、多线程电 阅读全文
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作为一个之前从未使用过java语言，主攻面向过程式编程的“面向对象”小白，于是乎从第一次作业开始时利用时间疯狂学习java语言，经过三次作业的残酷洗礼，自己对面向对象式编程多多少少有了初步的了解（前路漫漫，任重而道远）。下面针对之前的三次作业进行总结分析，以及自己这一个月来的心得体会。 第一次作业： 阅读全文