C语言I博客作业03
| 课程 | C语言程序设计I |
| 作业要求链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718 |
| 课程目标 | 学习基本的c语言程序编程，熟悉使用电脑 |
| 作业帮助 | 熟悉了if-else语句，加快了打字速度 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 |
1.PTA作业
1.1 超速判断
模拟交通警察的雷达测速仪，在一行中给出1个不超过500的非负整数，即雷达测到的车速。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”。
1.1.1 实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达：int定义的速度V
数据处理：无表达式，使用的是分支结构
1.1.3 PTA提交列表及说明
- Q1：答案错误该正之后反而编译错误
- A1：原来是我在删除空格时不小心把输出语句的“ ；”给删了
1.2 阶梯电价
月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。在一行中输入给出某用户的月用电量，在一行中输出该用户应######支付的电费（元），结果保留两位小数，格式如：“cost = 应付电费值”；若用电量小于0，则输出"Invalid Value!"。
1.2.1 实验代码截图
1.2.2 数据处理
数据类型：double定义的用电连量x和电费cost ，x由题目给出，cost由x计算得出。
数据处理：表达式cost=0.53x(x<=50),cost=26.5+(x-50)*0.58 (x>50)，使用的是分支结构
1.2.3 PTA提交列表及说明
- Q1：一直编译错误了好久，我也找出一些问题，比如scanf函数里面少了“&”符号，读错题“上调0.05”看成“收费0.05”。
- A2：解决这些之后还是错的，发现少了当x<0的情况
- Q2：加入x<0后还是错的，一直找不到错在哪里，PTA提示错在第二个else语句，然后我有一直觉得没错，就一直在乱改
- A2：去看了下一班的作业，发现他们在if-else语句的第二个语句不是else，而是if else。应该是它有三阶的原因吧
1.3 输出三角形面积和周长
输入为3个正整数，分别代表三角形的3条边a、b、c，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c) ，其中s=(a+b+c)/2。
1.3.1 实验代码截图
1.3.2 数据处理
数据类型：int定义的三角形的三边a,b,c ，double定义的面积area，周长perimeter，s 。abc三边题目给出，area，perimeter由abc相关表达式算出
数据处理：表达式有area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，s=(a+b+c)/2。使用的是分支结构
1.3.3 PTA提交列表及说明
- Q1：三角形的定义不知道怎么表示，所以if-else语句不知道怎么写。
- A1：又去看了一班的作业，原来可以用"&&"表示"且"
- Q2：这时问题又来了，一直提醒我area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))是错的，我就是看不出来
- A1：原来是没有打乘号，c语言里面是不能省的
2.阅读代码
题目：输入2个正整数lower和upper（lower≤upper≤100），请输出一张取值范围为[lower，upper]、且每次增加2华氏度的华氏-摄氏温度转换表。温度转换的计算公式：C=5×(F−32)/9，其中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度。
这份代码用了if-else语句，for语句进行分支和循环。特别要注意{}的使用和的单纯if语句的区别；其中%6.1f表示输出宽度为6且保留一位小数。
好处就在于提前预习了新知识，对if-else也更熟练了。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 七/10.7-10.13 | 14h | 86 | if-else语句，常用数学函数 | c语言中的逻辑符号，什么时候只能用float |
3.2 累积代码行和博客字数
