Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3
1 2 3
0
Sample Output
4
code:
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,i,a[100],b[100],c,d,e,f,g,h,x;
while(scanf("%d",&n)!=EOF&&n!=0)
{
x=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
c=a[i]/100;
d=(a[i]-100*c)/50;
e=(a[i]-100*c-50*d)/10;
f=(a[i]-100*c-50*d-10*e)/5;
g=(a[i]-100*c-50*d-10*e-5*f)/2;
h=a[i]-100*c-50*d-10*e-5*f-2*g;
b[i]=c+d+e+f+g+h;
x=x+b[i];
}
printf("%d\n",x);
}
return 0;
}