摘要： 本学期开展的python课，这样的形式还挺新颖的，边学边讲既能提高学生的积极性和创造性，又能让我们更快很好的理解教学内容。所以我们还是比较认可这种形式的。我觉得老师您在讲课的时候有点过快，好多内容好美呀完全理解就结束，也就是还没开始纠结死了。希望老师能在这方面多以改进一下，让同学们理解以后再进行下面 阅读全文

摘要： 习题1：读入文件pmi_days.csv，完成以下操作： 1.统计质量等级对应的天数，例如：优：5天良：3天中度污染：2天2.找出PMI2.5的最大值和最小值，分别指出是哪一天。 习题2：读入文件1980-2018GDP.csv，完成以下操作：1.按行输出每年GDP数据，表头列名如文件第1行所示。 阅读全文

摘要： 要求： 1.初始化start_day，end_day两个日期 from datetime import datetime start_day=datetime(2019,4,1) end_day=datetime(2019,4,30) 其它时间数据生成要用datetime或date模块的方法编程实现 阅读全文

摘要： 习题1： 1.初始化一个数据集，包括5-10位同学的成绩数据（数据类型不限），数据格式如下： **学号 姓名 Java C语言 Python2017XXXX 小白 87 68 922017XXXX 小黄 80 76 832017XXXX 小王 75 91 612017XXXX 小陈 67 80 74 阅读全文

摘要： 经过两周的python课程，我已经走进了这门新的计算机课程。从最开始只是听说过它到现在真正在计算机上做相关的题目，我发现python是很有趣的。通过老师理论课上举的例子，让我更加体会到它的奇妙。化学计算是少不了的，但有些难以计算的数，python就可以解决这一问题，也可以用它画一些图，是很有帮助的。 阅读全文