第三次作业

这次作业要求是结对编程，需要自己找个编程伙伴。
题目：编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件”
程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错
程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。
补充说明：0——10的整数是随机生成的
用户可以用键盘输入来选择四则运算中的一种，比如输入1代表加法运算
用户用键盘输入一个字符来结束程序的运行并显示统计结果，比如输入e程序结束并显示统计结果
编程语言不限制，命令行输出和图像界面输出都可以。
在此基础上，做增量开发。
增量内容：1）处理用户的错误输入，比如输入字母或符号等，处理除法运算中分母为0的情况，处理结果为负数的情况，保证是小学水平不出现负数，比如不能出现5-8=-3这种情况；
             2）用户可以设定倒计时；
             3）用户可以设定随机整数的范围和题目数量；
             4）用户可以选择哪种计算类型，比如加减乘除，或可选择软件随机生成四则运算中的一种。

要求：要有需求分析，具体设计思路，代码实现，测试，书中PSP耗时分析，总结。
以上内容都写到博客中，代码也写到博客中，要求写程序时要有屏幕截图，最后把测试的界面也截图发到博客上，PSP表也截图到博客上，更重要的是把两个人合作结对编程时的照片也发到博客上。

打分说明:作业满分10分，迟交的0分，不交作业和抄袭的-10。10分包括：具体设计思路（2.5分），代码实现（1.5分），测试（1分），书中PSP耗时分析（1.5分），结对编程总结（3分），代码是否规范（0.5分）

对于增量内容，自己能写做出几个就做几个，但是必须是两个人合作做的。在交作业时说明你做了几个增量内容。两个人把你们的作业分别发到自己的博客上。

作业提交截止时间为10月18日23:00，做完后把你的作业发到邮箱： rjgc82620@163.com。

发到邮箱的内容样板：

学号后四位：XXXX；姓名：XXX；博客名：XX；博客主页的链接：http://www.cnblogs.com/XXX

结对伙伴的姓名：XXX

附加题：

把代码上传到github，并给出github地址，2分；

如果能加一些自己想出来的新功能， 2 分