摘要:
各位同学,这个学期马上结束了,希望大家都能写一篇总结,具体要求如下: 1、 看了什么书,有何感想,对软件工程有何具体认识? 2、写了多少代码, 对于编程的认识有什么具体的提高 3、对于老师/助教的教学有什么看法,列出具体的三个优点和三个可以改进的地方 4、自己以后的学习应该如何安排 ... 阅读全文
摘要:
|姓名|第二次作业|第三次作业|第五次作业|第六次作业|第七次作业|总分|
|: |: |: |: |: |: |: |
| "张宇" |8.9|8.8|25.2|24.84|28.5|43.254|
| "赵文涛" |7.1|8.3|37.5|37.5|39|42.2|
| "关高磊" |7.5|... 阅读全文
摘要:
本次作业在第六次作业的基础上,做增量开发。 增量内容为: 1、添加一个用户注册界面 2、添加一个用户报修界面 这次作业的目的是实现用户的注册,然后能通过这个系统进行报修。
同学们要做的是: 1、用代码实现对数据库的增删改查操作,以此来实现用户的注册。 2、新建一个报修表,名字为re... 阅读全文
摘要:
本次作业要做一个登陆软件。
软件的界面是 用户输入用户名和密码后,点击登录后,软件会提示用户是否登录成功。
团队需要做的: 1、用SQL Server 2008数据库软件或其他数据库系统(比如MySQL)先建一个数据库,数据库名字是repair。 2、再建一个用户表,用户表的名字是user_i... 阅读全文
摘要:
  处理用户的错误输入,比如输入字母或符号等,处理除法运算中分母为... 阅读全文
摘要:
这次作业要求是结对编程,需要自己找个编程伙伴。题目:编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件” 程序能接收用户输入的整数答案,并判断对错 程序结束时,统计出答对、答错的题目数量。补充说明:0——10的整数是随机生成的 用户可以用键盘输入来选择四则运算... 阅读全文
摘要:
面向对象概念 今天上了从开学来的第二次软件工程课。好久没见赵老师了,今天一见,给很多人的第一感觉是我们换老师了。因为今天老师是带着浓貌的胡子来的,而且传的好像是车间工人穿的工装,根本不像一位大学教师。给我的感觉就是,不愧是做工程的。 赵老师讲课的开始问了一个问题:有谁知道啥是面向对象?问完,... 阅读全文