C语言I博客作业08

一、本周教学内容&目标

第4章 循环结构 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while结构解决问题。

二、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9977
我在这个课程的目标是	掌握C语言，灵活运用C语言编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会使用while循环语句
参考文献	百度以及C语言程序设计教材

1.PTA实验作业

1.1 7-1 求整数的位数及各位数字之和

题目内容描述:
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。

输入格式：
输入在一行中给出一个不超过10^9的正整数N。

输出格式：
在一行中输出N的位数及其各位数字之和，中间用一个空格隔开。

1.1.1数据处理

数据表达:定义整形变量正整数N，g为求余后数的最后一个个数，total为g之和，sum1表示为位数
数据处理:
int /定义变量/
scanf()
while(终止条件）
g=N%10;  /求出数字后面最后一位数/
total=total+g;   /求出各位数字之和/
N=N/10;    
sum1++;    /求位数/
输出结果

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	3 6	题目示例
95	2 14	N为两位数时
3896	4 26	N为四位数时

1.1.4 PTA提交列表及说明

说明:
1.答案错误:忘记给total与sum1赋值，后面改为total=0,sum1=0;

1.2 7-5 爬动的蠕虫

题目内容描述:一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。

输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。

1.2.1 数据处理

数据表达:定义了整形变量N为井的总长，U为蠕虫一分钟上爬的高度，D为蠕虫一分钟休息时下降的高度，s为蠕虫爬过的路程，t为蠕虫爬完整个井时所花时间
数据处理:
int /定义变量/
scanf 
while(s<U) /只要爬的路程小于井长就继续循坏/
s=s+U;  /每分钟所向上爬的长度/
t++;  /累加时间/
if(s<N){  /if语句，如果s没有大于井长/
    s=s-D;  /每分钟要减去休息时下降的路程/
    t++; /累加时间/
}
输出结果

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
12 3 1	11	题目示例
20 4 2	17	N不超过100
99 6 2	49	N为不超过100时最大的数字

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.答案错误:一开始以为是一道很容易的数学题，所以是直接U-D去算的，发现好像忘记如果上行U的时候已经到达井口了，那就不需要算D的时长了，于是多加了一个if语句来判断是否S已经超过N

2.代码互评

题目名称:7-2 韩信点兵

同学代码:来自计科一班彭齐家同学

我的代码:

不同:
1.他用的for循环语句，我用的while语句
2.for语句中，i++条件写在了括号中而while语句中需要多加上一个else

题目名称:7-1 求整数的位数及各位数字之和

同学代码:来自计科二班颜婷同学

我的代码:

不同:
1.我用的是while结构，她用的do-while结构，少一次条件
2.她将除法的放置前面，求余放置后面，改变N值，少一次次数，用b在前面补上少的一次，我的是直接将求余的放置前面，除法的放置后面

3.学习总结

3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

这周PTA作业本来想攻克第五题的，但是还是写不出来，想了挺久的，一直运行超时，不过时间有限，没有继续攻克。多增加自己的知识丰富自己的阅历，多做题目，可能就可以很快解出来了，最主要的还是自己练习太少了，然后这周新知识接收的还可以，希望自己再接再厉，然后在自己这些天来接触这门语言，自己也喜欢上了这门语言，增添了许多信息，写PTA和博客园的速度也快速了，挺开心的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦努力就是自己的代名词