获得小黄衫的感想

获得小黄衫的感想

  一件小黄衫并不能代表什么，就像蓝墨云上的测试排名一样。可能每一次都是不一样的，每个人都有获得的机会。毕竟，我们都在同一个班级，都是同一个老师。

  唯一不同的是，是我们自己。 是我们对于书本基础的掌握程度，是我们对于课堂实践的理解程度，是我们对于这门课所付出的努力和时间。

  我并不认为自己有多大的优势，在基础知识的理解上，比不过有些捧着书本，对书本有很多标注的同学。在课堂测试的实践上，其实我有些也只是照猫画虎。在付出的努力时间上，周四躺在床上睡觉被逮住的我，还在睡眼朦胧。

  我并不是蓝墨云测试的前三，并不是第一个提交课堂测试的人，也并不是天天泡在图书馆刷代码的人，我同样平凡。

  有人说，你谦虚过头了。

  我觉得，我所有的闪光点，只是对于某种事物的兴趣和热爱。正如孔子所说的，知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我们对于某种事物的热情程度决定了我们对他们的态度。对于课程也是一样。假如我们对某一个科目不感兴趣，那么我们在这科的优势就无法发挥出来，自然成绩也不是很理想。相反，假设我们对某个学科特别感兴趣，那么自然我们在这门学科上就会表现的尤为突出。

  相信每一个同学，在代码运行成功的时候，那种兴奋感和成就感会让你们沉醉，这就是一种兴趣。就我来说，在编写四则运算的时候，正值五一放假，我正好回家。那几天，我在编写中缀表达式转后缀表达式和后缀表达式的编写。我感觉自己就是在一种奇妙的状态，在回家的车上，在吃饭的时候，都会想用String.toCharArray还是Stirng.split；都会考虑什么时候入栈，什么时候弹栈。PS：毕竟不能让组员觉得我划水。

  我把这个归结于，卢梭的一句话，

思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

  当然，有时候并非是对这个学科不感兴趣，只是苦于找不到有效的学习方法，经过一系列失败的体验之后，自信心慢慢被摧毁，进而逐渐失去了兴趣。这个时候，就需要发现自己潜在的力量，那些一路陪伴你的信念。自己引导自己，分析学习过程中的盲点和难点，重拾信心。

  同样，我们不必害怕失败。 我们可能会有种条件反射，看见出现了红色，脑海中就想：妈呀，又报错了。然后可能整个心就乱了，直接Alt + Enter。没有分析错误，只是瞎改而已。这样之后，程序可能和你原先所设想的有天壤之别。就好像，你养个娃，按着你的教育，他应该热爱java。但是，他却爱上了高数。你发现了错误，却直接听从别人的建议教育他。你不知道他为什么不爱java，为什么爱上高数。尽管他最后热爱java，可是你都不知道他是否真的热爱。

  所以，有时候，不是你付出的努力不够，可能只是你不够用心。你可能每天熬到两点学习，但是一边玩一边写代码写博客，你的效率会大大打折。

  我们听惯了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等警句和头悬梁、锥刺股、凿壁借光的故事，所以很多人都是背负着压力来学习的，尝试突破自己。有压力是好的，但是你也有承受不住的时候。我们首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。就像著名心理学家皮亚杰说的：

一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。

当具有了浓厚的学习兴趣，激发出强烈的求知欲望和学习动机，从而自觉自愿地投入，真正变“要我学”为“我要学”。那么，你的学习过程肯定会非常愉快。

  编程本身就是一件艰难而又复杂的脑力劳动，需要成年累月的学习才有可能成功。倘若没有兴趣来支撑，那么学习就会变得枯燥乏味。听课就像听天书一样，就会产生倦怠心理，觉得学习枯燥乏味，从而得过且过。

  简单来说，发自内心的喜爱Java，那么它也会喜欢你。不要怕任何错误和失败，不要嫌调试麻烦，它只是个计算机而已，又怎么能有你聪明。

  与诸君共勉。