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摘要： 前言 学C没多久，偶尔要抽出一些时间来总结一下坑点....btw 坑点太多了，只能在后续学习中不断发现，不断填补 正文 一、指针与地址 指针就是地址，地址就是指针 要站在内存的角度来看待和学习指针！ s 作为首地址，只能被“看做”const 类型的指针，不能改写其值，如果可以赋值，就会改变数组的地址 阅读全文

摘要： 前言 基础还不扎实，很多地方比较模糊，记录学习，可能会持续更新~ 正文 一、区分 '\0', '0', "0", 0 ' \0' 代表一个转义字符，它对应的ASCII编码值是0，是判定字符数组结束的标识，表示这串字符到结尾了,本质上就是0 '0' 代表字符0 ，对应ASCII码值为0x30 (也就是 阅读全文

摘要： 前言 用到排序算法的比较字符串题目 正文 题目： 输入格式： 输出格式： 输入样例： 输出样例： 代码一（冒泡排序） 关于排序算法： "排序算法浅解" 阅读全文

摘要： PTA第10章递归求解题目 阅读全文

摘要： 关于排序算法的简单认识 阅读全文

摘要： 在学习C语言的路上，新手们肯定都会碰到“指针”这个令人头疼的东西，我也一样，一边看书，一边上网查资料，也还懵懵懂懂的。 今天我把关于对“函数指针”“指针函数”“数组指针”“指针数组”“指向指针的指针”这五种类型的理解写下来（可怕的是还有好多其他类型的指针哇。。。）免得自己忘记，以后还可以复习使用。 可以给新手朋友作为参考，不过要先学习指针和数组相关知识。 阅读全文

摘要： 这个题目一开始有想用二维，但是我对它又不太熟悉，然后就开始用一维数组，两者都可以实现，但是二维比一维少很多事。。。 阅读全文

摘要： 前言 这个题目思路不是很复杂，主要是在于编写过程。 注意for循环的使用和flag标志。 正文 题目 给定两个整型数组，本题要求找出不是两者共有的元素。 输入格式: 输入分别在两行中给出两个整型数组，每行先给出正整数N（≤20），随后是N个整数，其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中按照数字给出的顺 阅读全文

摘要： 正文 2020年，才第一次在博客园写文章，主要用来记录今年的学习。 因为，今年准备考研hhh,要考的学校还挺不容易的， 接下来更新的内容可能主要是c，数据结构，数据库这方面的。 自己立了flag，要考上。明年这个时候回来看。 阅读全文