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1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 synchronized方法/代码块 wait()、notify()用法，生产者消费者例子 lock、condition取代wait()、notify() 执行器 2. 书面作业 1.互斥访问与同步访问 1.1 除 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 无论try区块中有无发生异常，若编写有finally区块，则fin 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 常见异常：变量输入类型不正确（尤其是double）；不 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 Scanner in = new Scanner(line); for (int i = 0; i list = new ArrayList (map.entrySet( 阅读全文
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1. 本章学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的 源代码 首先查看ArrayList源代码，找到contain方法 contains方法在执行后首先会调用indexOf()方法。indexO 阅读全文
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1.本章学习总结 1.1面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 2.书面作业 1.clone方法 1.1.Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？ 覆盖cl 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 1. 代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 不能 阅读全文
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1. 本章学习总结 1.1. 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2. 使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 1. 注释的应用，使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) 如图，对之前求圆的周长和面积程序注释，定义的类和方法都很简单。。 阅读全文
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1. 本章学习总结 2. 书面作业 1. 代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); T 阅读全文
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1. 本章学习总结 (1)认识PATH和CLASSPATH； (2)SET PATH/CLASSPATH和 cp的用法； (3)了解BigDecimal、BigInteger、ArrayList/List等类的用法。 2. 书面作业 1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看Strin 阅读全文