摘要：
需求获取方式：联系亲朋好友以及通过认识的老师让帮忙做调查并通过社交媒体发布问卷 调查问卷链接：https://www.wjx.cn/pq/22674762.aspx?t=636596846614795000 查结果统计分析： 1.您的性别是 ： 2.您的身份是？ 3.您的所教授的学生是几年级？您是几 阅读全文
摘要：
https://github.com/gsdz/yunsuan.git 一：需求分析 1： 编写小学四则运算测试系统，要求完成两位数的加，减，乘，除四则运算。能根据用户的输入来选择运算种类，用户输入答案后可以判断正误，做完一次测试后，用户可以决定是否继续进行下一次运算。 2：题型选择界面设计，选择加 阅读全文
摘要：
需求分析：即使老师已经给出了题目，也要对题目的需求做分析。 尝试按照《构建之法》第2章中2.3所述PSP流程，使用JAVA编程语言，独立完成一个包含3到5个数字的四则运算练习的命令行软件开发。题目参考：http://www.cnblogs.com/xinz/p/7417960.html 软件基本功能 阅读全文
摘要：
初次接触 《构建之法》 发现“软件工程”是什么、而且在书中提的不仅是软件工程方面还有怎么去考察世间的万物。 当然有好多疑问。 问题以下 1：软件工程的目标是什么？ 2：同一类软件之间是如何竞争的？ 3： 软件工程这个科学到底包含了什么样的知识，这些知识又在什么基础上建立的？ 4：软件工程与计算机科学 阅读全文