软工网络15个人阅读作业1
Task1:注册个人博客账号
学号:201521123017 姓名:李智
jmu2015017
Task2:注册码云账号
gemola
Task3:完成博客-阅读与思考
阅读参考材料,并回答下面几个问题:
(1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想
- 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的?
- 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么?
- 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?
答:
-
当初选专业时,大致的方向是计算机方向,当时志愿的专业时是选择软件工程,计算机软件和网络工程等,最后被系统选到网络工程
-
不怎么符合,我觉得网络工程是去进行网络的扩展和划分,这两年中接触的大多是基础知识,只是在为以后的专业课程打下基础,专业课程的接触却很少
-
计算机是我喜欢的领域,但并非是我所擅长的,对于计算机领域,只是接触到些表面知识,并未十分深入探究,所花费的时间并不是很多
(2)对于大三下的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你
- 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?
- 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?
答:
-
感觉并没有具备专业的知识,技能和能力,只是了解本专业的内容。
-
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理,掌握计算机通信和网络技术,接受网络工程实践的基本训练,具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识;
3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法;
4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力;
5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态;
6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
-- 来自百度百科
这是目前我在专业知识、技能、能力上所欠缺的
(3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。
- 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?
- 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?
- 针对你的选择,你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么?
答:
-
工作
-
没有优势,自己的专业知识过少,基础不扎实
-
想做个自己的项目,网站或是程序,故在接下来的时间将会花费一定的时间来学习和研究,来实现目标
未来的期望:
(4)是否有从学长学姐那,听过对于这门课的要求或经验?
答:
需要一定基础的专业知识,例如Java或C++,数据结构与算法,数据库等等,一些软件工程方面的辅助工具,如版本管理工具 Git (经常和 GitHub 一起出现),最好掌握一门Web编程语言,JavaScript和一个前端框架。Office三件套——Word、Excel和PowerPoint,用于数据的整合和数据统计等等
(5)针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?
答:
希望能够有更多的时间用在软件的编程,将理论知识运用于实践之中;大概7或8小时,甚至更久
阅读参考材料
博客D[1]的作者认为“通过看书、自学,彻底地弄懂的一样知识,会在某个不经意的时候,突然被用到;如果纯按照现在需要的知识看,我在“没用”的东西上浪费的时间还是很多。不过我倒不愿意称这些为浪费,在我看来,成长路径中有很多的偶然,没人知道在一些关键时候需要什么样的知识储备,所以踏实地多储备一些是好事”
感想:正如作者所说,或许现在读的大多数的知识在以后工作或许没有用到,但这也是在积累知识的一个过程,没有人能够预料到自己将来某个时刻需要什么知识,估计累的知识越多,涉猎范围越广,将来为应付各种情况也有益处,故在大学期间,可以多读些课外知识,即使将来可能没有用到,但也是丰富了自己的知识,有益无害
D[1]:掉进读书的兔子洞
博客D[2]的作者认为“事实上,我们日常储备的知识当中,90%是靠自学得来的,所以学习主要还是得靠自己。”
感想:自学能力是学习计算机学科非常重要的能力,大学中老师传授的大多是书上的理论知识和原理,许多实践方面的知识是需要自己去学习,探究和总结,例如编写一个程序,单靠老师所讲或许不够,这需要去自学其它书籍的知识,才能够写出一个完整的程序
D[2]:大学之前:一个偏科生的自述
博客D[3]的作者认为“把每天把要做的事情分成A、B、C、D四类:
A——紧迫且重要;B——重要不紧迫;C——紧迫不重要;D——不重要不紧迫。
然后按顺序为每件事情安排一段专属的处理时间。”
感想:这是作者从学长那里得来的经验总结,这也适用于任何人,在忙碌的时候,可以将所要做的事情规划成这四类,在总其中一项时,不能因被其他事打扰而改去做另一项,这样效率不会提高。
D[3]:辜新星:时刻调整方向 找到人生的蓝海