07 2016 档案
摘要：【题目描述】 最近国安人员截获了一份 RB 国的秘密情报， 全文都是经过加密的，每个单 词都很长。破译人员想到先把单词化简一下，方法是把每个单词尽量取短些的前 缀，但所取的前缀不能是其他单词的前缀。 这个任务现在就交给你来完成。 解释：“字符串s1是s2的前缀”意思是把字符串s2的后面去掉某些字符，
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摘要：题目描述 Description 战 争时期，前线有n 个哨所，每个哨所可能会与其他若干个哨所之间有通信联系。信使负责 在哨所之间传递信息，当然，这是要花费一定时间的（以天为单位）。指挥部设在第一个哨所。当指挥部下达一个命令后，指挥部就派出若干个信使向与指挥部相连 的哨所送信。当一个哨所接到信后，这
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摘要：题目描述 Description 用数字1,2,3,4,...,n*n这n2个数蛇形填充规模为n*n的方阵。 蛇形填充方法为： 对于每一条左下-右上的斜线，从左上到右下依次编号1,2,...,2n-1；按编号从小到大的顺序，将数字从小到大填入各条斜线，其中编号为奇数的从左下向右上填写，编号为偶数的从
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摘要：题目描述 Description 给定一个row行col列的整数数组array，要求从array[0][0]元素开始，按回形从外向内顺时针顺序遍历整个数组。如图所示： 题目描述 Description 给定一个row行col列的整数数组array，要求从array[0][0]元素开始，按回形从外向内
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摘要：题目描述 Description 小明玩一个数字游戏，取个n行n列数字矩阵（其中n为不超过100的奇数），数字的填补方法为：在矩阵中心从1开始以逆时针方向绕行，逐圈扩大，直到n行n列填满数字，请输出该n行n列正方形矩阵以及其的对角线数字之和. 题目描述 Description 小明玩一个数字游戏，取
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摘要：题目描述 Description 我们要求找出具有下列性质数的个数(包含输入的自然数n): 先输入一个自然数n(n<=1000),然后对此自然数按照如下方法进行处理: 1.不作任何处理; 2.在它的左边加上一个自然数,但该自然数不能超过原数的一半; 3.加上数后,继续按此规则进行处理,直到不能再加自
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摘要：题目描述 Description 树老师爬楼梯，他可以每次走1级或者2级，输入楼梯的级数，求不同的走法数 例如：楼梯一共有3级，他可以每次都走一级，或者第一次走一级，第二次走两级 也可以第一次走两级，第二次走一级，一共3种方法。 树老师爬楼梯，他可以每次走1级或者2级，输入楼梯的级数，求不同的走法数
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摘要：题目描述 Description 给出字符串a和字符串b，保证b是a的一个子串，请你输出b在a中第一次出现的位置。 题目描述 Description 给出字符串a和字符串b，保证b是a的一个子串，请你输出b在a中第一次出现的位置。 给出字符串a和字符串b，保证b是a的一个子串，请你输出b在a中第一次
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摘要：题目描述 Description 输入机票原价（3到4位的正整数，单位：元），再输入机票打折率（小数点后最多一位数字）。编程计算打折后机票 的实际价格（单位：元。计算结果要将个位数四舍五入到十位数“元”）。输入只有一行两个数（两数间用一个空格分隔），第一个为整数，表示机票原价，第二个 整数或实数（如
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摘要：题目描述 Description 保留两位小数输出一个浮点数。 题目描述 Description 保留两位小数输出一个浮点数。 保留两位小数输出一个浮点数。 输入描述 Input Description 一个浮点数。double范围内 输入描述 Input Description 一个浮点数。dou
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摘要：题目描述 Description 给出两个浮点数，请你判断这两个浮点数是否相等 题目描述 Description 给出两个浮点数，请你判断这两个浮点数是否相等 输入描述 Input Description 输入仅一行，包含两个浮点数 输入描述 Input Description 输入仅一行，包含两个
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摘要：题目描述 Description 求n个数的和 题目描述 Description 求n个数的和 求n个数的和 输入描述 Input Description 第一行一个整数n 接下来一行n个整数 输入描述 Input Description 第一行一个整数n 接下来一行n个整数 第一行一个整数n 接下
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摘要：题目描述 Description 输入n个数，n<=100，找到其中最小的数和最大的数 题目描述 Description 输入n个数，n<=100，找到其中最小的数和最大的数 输入n个数，n<=100，找到其中最小的数和最大的数 输入描述 Input Description 第一行一个整数n 接下来
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摘要：题目描述 Description 数根可以通过把一个数的各个位上的数字加起来得到。如果得到的数是一位数，那么这个数就是数根。如果结果是两位数或者包括更多位的数字，那么再把这些数字加起来。如此进行下去，直到得到是一位数为止。比如，对于24来说，把2和4相加得到6，由于6是一位数，因此6是24的数根。再
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摘要：题目描述 Description 给出若干个整数，询问其中是否有一对数的和等于给定的数。 给出若干个整数，询问其中是否有一对数的和等于给定的数。 输入输出格式 Input/output 输入格式： 共三行： 第一行是整数n(0 < n <= 100,000)，表示有n个整数。 第二行是n个整数。整数
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摘要：题目描述 Description 写一个程序从输入文件中去读取四行大写字母（全都是大写的，每行不超过72个字符），然后用柱状图输出每个字符在输入文件中出现的次数。严格地按照输出样例来安排你的输出格式。 写一个程序从输入文件中去读取四行大写字母（全都是大写的，每行不超过72个字符），然后用柱状图输出每
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摘要：题目描述 Description 写一个程序从输入文件中去读取四行大写字母（全都是大写的，每行不超过72个字符），然后用柱状图输出每个字符在输入文件中出现的次数。严格地按照输出样例来安排你的输出格式。 写一个程序从输入文件中去读取四行大写字母（全都是大写的，每行不超过72个字符），然后用柱状图输出每
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摘要：题目描述 Description 有 N 堆纸牌，编号分别为 1，2，…, N。每堆上有若干张，但纸牌总数必为 N 的倍数。可以在任一堆上取若于张纸牌，然后移动。 移牌规则为：在编号为 1 堆上取的纸牌，只能移到编号为 2 的堆上；在编号为 N 的堆上取的纸牌，只能移到编号为 N-1 的堆上；其他堆
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摘要：给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。 比如，对于数列1 2 3 4, 这个问题的答案就是2, 因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。 样例测试点#1 样例测试点#1
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摘要：Pell数列a1, a2, a3, ...的定义是这样的，a1 = 1, a2 = 2, ... , an = 2 * an − 1 + an - 2 (n > 2)。给出一个正整数k，要求Pell数列的第k项模上32767是多少。 样例测试点#1 样例测试点#1
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摘要：两位正整数的简单算术运算（只考虑整数运算），算术运算为： +，加法运算；-，减法运算；*，乘法运算；/，整除运算；%，取余运算。 算术表达式的格式为（运算符前后可能有空格）：运算数 运算符 运算数 样例测试点#1 样例测试点#1
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