2024年7月9日

摘要: 包括:[日志模版管理]、[教学日志管理]、[学生考勤合计]。主要完成教师授课过程中的教学日志的统一管理。除了课堂教学日志信息外,还包括学生考勤信息以及统计。 特点: 1.实现了高效的教学日志打卡。教学日志模板提高授课教师教学日志的填报效率,为老师例行的课堂教学组织节省时间。 2.课堂考勤方法多样,多 阅读全文
posted @ 2024-07-09 22:21 格码拓普 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 主要完成学生贫困佐证的收集管理。为学生申请学校或国家的不同级别的困难补助做好前期的资料的准备。 特点: 1.贫困学生佐证材料有效管理,为贫困补助评比提供可靠的数据保障。 2.班主任角色常规任务模块。班主任可以通过后台直接录入或审查别人提交的佐证材料。 3.学生可通过移动端WebApp进行资料申请提交 阅读全文
posted @ 2024-07-09 22:18 格码拓普 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 包括[异动列表][异动处理]两种入口界面,前者列表展示已有异动信息的学生信息,后者以平台上所有学生(包括有异动的和没有异动的)作为入口,来完成异动信息的添加编辑和删除等维护操作。要完成学生在校期间发生的“转专业、留级、复学、退学、参军、休学、开除、同专业换班、未入学”等特殊问题的处置信息管理。这两种 阅读全文
posted @ 2024-07-09 22:17 格码拓普 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学生成绩管理 https://mp.weixin.qq.com/s/s1iBp_lvQyVUb7sAmQA0Fg 包括:[成绩录入]、[成绩查询]、[考查记录]。主要完成学生的期初、期中、期末、补考、清考等不同节点的成绩录入工作。输入时通过语音提示等技术,增强输入效率和可靠性。不但可以完成课程的各种 阅读全文
posted @ 2024-07-09 11:38 格码拓普 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2024年7月5日

摘要: 此模块是平台的重要模块,其主要完成学生在校期间的基本信息的维护。[学生基本信息]包括:[考勤标注]、[银行信息]、[家庭联系]、[健康状况]、[教材发放]、[布品发放]、[实习单位]、[家庭主要成员]、[异动]等信息。[学生基本信息]的维护要确保信息完整无误,因为其它模块的信息往往要依赖这些基本信息 阅读全文
posted @ 2024-07-05 17:26 格码拓普 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 主要模块详述: 1.迎新注册管理 2.班级课程管理 3.学生基本信息 4.学生异动管理 5.学生资助管理 6.课堂教学管理 7.学生成绩管理 8.学生宿舍管理 9.流程中心 10.附件管理 11.消息日志 新生报到之日,数据采集及报到流程没有科学有效地统筹安排,经常会造成报道环节效率低下,由于各个部 阅读全文
posted @ 2024-07-05 11:20 格码拓普 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2024年6月5日

摘要: A.授课教师角色常见任务(PC端): 1.[课程信息]录入<需授权> 2.[课程信息]查询 3.[班级信息]查询 4.[学生基本信息]查询 5.[日志模板]准备和查询 6.[教学日志]录入和查询 7.[学生考勤合计]查询 8.[成绩录入] <需授权> 9.[成绩查询] 10.[考场日志]录入和查询< 阅读全文
posted @ 2024-06-05 19:37 格码拓普 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2024年3月4日

摘要: 存在问题: 1.整体速度问题. 2.照片显示缓慢问题. 3.Word下载出错问题. 4.考勤标注丢失问题. 5.教学日志学生名单有时不正确的问题. 阅读全文
posted @ 2024-03-04 18:23 格码拓普 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年12月3日

摘要: A.安全策略: 1.采用默认主键及备用主键双层保护。 核心数据主键都采用全局唯一标识符GUID(注:GUID,Globally Unique Identifier 是一种由算法生成的二进制长度为128位的数字标识符)。平台随机生成,两个相同GUID的可能性非常小。但是,如果误删或打算重现,修改及维护 阅读全文
posted @ 2023-12-03 21:27 格码拓普 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2023年9月7日

摘要: 平台当前,总共有以下几种角色: A.系统管理员: 拥有所有模块的最高权限 B.普通管理员: 细分为: 教务管理员 学籍管理员 系部管理员 宿舍管理员、催起管理员 学生处管理员 后勤管理员 就业处管理员 班主任 授课老师 C.学生 每个角色拥有各自应用模块的应有权限。 各个模块的角色分配如下: 1.基 阅读全文
posted @ 2023-09-07 23:01 格码拓普 阅读(73) 评论(0) 推荐(0) 编辑