第七周编程总结

这个作业属于哪门课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1
我在这个课程的目标是 熟练掌握指针的使用
参考文献 C语言程序设计II

基础作业

6-2 每个单词的最后一个字母改成大写

函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

函数接口定义:

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例:

my friend is happy

输出样例:

After changing:   mY frienD iS happY

设计思路:

实验代码:

void fun( char *p ){
    int i;
    for(i=0;*(p+i)!='\0';i++){
        if(*(p+i+1)==' ')
        *(p+i)=*(p+i)-32;
    }
}

运行结果:

本题所遇见的问题与解决办法:

一开始运行答案错误然后通过对照室友正确答案发现指针指示地址错误,进行修改答案正确。

心得与用时:

题目还算简单就是设计程序时步骤不规范。用时40分钟。

7-2 自动售货机

如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是:

(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;
(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

实验代码:

#include<stdio.h>
int main ()
{
    int total,payment,change;
    total=payment=change=0;
    
    int n,i;
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;n!=-1;i++){
        total+=n;
        scanf("%d",&n);
    }
    
    int buy[100];
    for(i=0;buy[i-1]!=-1;i++){
        scanf("%d",&buy[i]);
    }
    
    static int goods[10];
    char goodsname[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
    for(i=0;buy[i]!=-1;i++){
        switch(buy[i]){
            case 1: goods[0]++;payment+=1;break;
            case 2: goods[1]++;payment+=1;break;
            case 3: goods[2]++;payment+=1;break;
            case 4: goods[3]++;payment+=2;break;
            case 5: goods[4]++;payment+=2;break;
            case 6: goods[5]++;payment+=3;break;
            case 7: goods[6]++;payment+=3;break;
            case 8: goods[7]++;payment+=3;break;
            case 9: goods[8]++;payment+=4;break;
            case 10: goods[9]++;payment+=4;break;
        }
    }
    
    
    if(total>payment){
        printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",total,total-payment);
        for(i=0;i<10;i++){
            if(goods[i]!=0)
                printf("%s:%d;",goodsname[i],goods[i]);
        } 
    }
    else
        printf("Insufficient money");
    
    return 0;
}

设计思路:

本题所遇见的问题和解决办法:

编译过程中编译错误及答案部分正确。在度娘上面找到答案听llz讲解基本了解。

运行结果:


心得与用时:

在编译过程中缺少对指针的掌握运行有点不熟练。用时1小时。

预习作业

7-1 使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:
输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。
输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3)
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出案例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

实验代码:

#include<stdio.h>
void delchar(char *str, char c);
int main(void)
{
    int repeat,i;
    char str[100],c;
    scanf("%d\n",&repeat);
    for(i=0;i<repeat;i++)
    {
        gets(str);
        scanf("%c",&c);
        delchar(str,c);
        printf("result: %s\n",str);
    }
    return 0;
}
void delchar(char *str, char c)
{
    int i,j=0;
    for(i = 0; str[i] != '\0'; i++)
    {
        if(str[i] != c)
        {
            str[j] = str[i];
            j++;
        }
    }
    str[j]='\0';
}

设计思路:

本题所遇见的问题与解决办法:

题目超纲翻书的同时与寝室室友讨论得出然后通过网上的解释了解答案。

运行结果:


心得与用时:

题目不懂不会翻书,耐不下心看书导致时间越拖越久。用时1小时。

学习进度表:

第七周 这周所花时间 代码行数 学习到的内容简介 目前比较困惑的
4/8~4/14 11h 120 如何运用指针解决问题 对指针的掌握不够熟练
posted @ 2019-04-12 19:39  gchPro  阅读(175)  评论(1编辑  收藏  举报