第五周作业

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826
我在这个课程的目标是 可以使用字符串
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 可以使用字符串解决简单的问题
参考文献 C语言程序设计

第四周预习作业

统计一行文本的单词个数

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

输入格式 :

输入给出一行字符。

输出格式:

在一行中输出单词个数。

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int i, len, count;
    char zf[1000]; 
    
    gets(zf);
    len = strlen(zf);
    
    if(zf[0] == ' ')
    count = 0;
    else
    count = 1;
    
    for(i = 0;i < len-1; i++)
    {
        if(zf[i] == ' ' &&zf[i+1] != ' ')
        count++;
    }
    printf("%d",count);
}

第五周基础作业

英文单词排序:

本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

输入格式:

输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式:

输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例:

blue
red
yellow
green
purple
#

输出样例:

red blue green yellow purple

老师要求:

1)通过以自己名字命名的文件输入英文单词,(2)英文单词输入的结束标记为你学号最后一位数+37所对应的ASCII字符。(例如:你的学号最后一位为9,则结束标记为9+37=46所对应的ASCII字符“.”)(3)在不删除原有内容的情况下,将排序后的单词输出到文件。

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include <stdlib.h>
int main(void)
{
    FILE *fp;
    char a[21][11] = {'\0'};
    char b[11] = {'\0'};
    int i = 0;
    
    if((fp = fopen ("D:\\c + +\\gongchuhang.txt","r+")) == NULL)
    {
         printf("File open error!\n");
         exit (0);
    }
    while (1) 
    {
        fscanf(fp,"%s", a[i]);
        if (a[i][0] == '#')
            break;
            i++;
    }
    a[i][0] = '\0';

    int len = i;
    int j = 0;

    for (i = 0; i < len; i++)
    {
        for (j = 1; j < len - i; j++)
        {
            if (strlen(a[j - 1]) > strlen(a[j]))
            {
                strcpy(b, a[j - 1]);

                strcpy(a[j - 1], a[j]);

                strcpy(a[j], b);
            }
        }
    }

    for (i = 0; i < len; i++)
    {
        printf("%s ", a[i]);
        fprintf(fp,"\n%s ",a[i]);
    }
    if(fclose (fp))
    {
       printf("Can not close the file! \n");
       exit (0);
    }

}

第五周预习作业

预习内容

指针的运用及使用和了解指针的定义及其使用情况

posted @ 2019-03-30 22:43  gchPro  阅读(206)  评论(3编辑  收藏  举报