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摘要: public class test01 { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); int length = scanner.nextInt(); int tempInt[] 阅读全文
posted @ 2022-03-14 19:57 信2005-2高维 阅读(22) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天通过开学课堂测试,我对套用模板有了更好的了解,这学期我会学习制作简单的小型工程项目,争取能学会。 阅读全文
posted @ 2022-03-04 22:28 信2005-2高维 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 假期看了Android讲义,看了一遍后对Android有了了解,但感觉知识有很多陌生且难以理解之处。此外感觉自己的基础不好,然后又看了JAVA讲义,想巩固自己的基础。 阅读全文
posted @ 2022-02-25 11:35 信2005-2高维 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 《程序员的修炼之道》读书记录: 1.本杰明·富兰克林说过:知识上的投资总能得到最好的回报。这没问题,但遗憾的是知识是有时效的资产,特别是计算机领域。我们可以把我们了解的技术实现、工作经验视为知识资产,并使用管理金融资产的形式管理这些知识。 经营知识资产可以从以下方面进行: 定期投资:定期投入时间学习 阅读全文
posted @ 2022-02-25 10:42 信2005-2高维 阅读(29) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 《梦断代码》读书记录: 《梦断代码》中,一群很有经验的代码牛人在先进软件开发模式的指导下,没有资金压力,在更多大牛的带领下,原计划用一到两年的时间开发出一个备受期待的个人信息管理软件(PIM),后来花了七年时间才完成这一创举,但是已经无人喝彩。 在传统意义上的软件公司,如果项目延期,那项目原计划的收 阅读全文
posted @ 2022-02-25 10:41 信2005-2高维 阅读(21) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 《人月神话》读书记录: 缺乏合理的时间进度是造成项目滞后的最主要原因,它比其他所有因素加起来影响还大。我们围绕成本核算的估计技术,混淆了工作量和项目进展。人月是危险和带有欺骗性的神话,因为它暗示人员数量和时间是可以相互替换的。小学的时候我们都做过这样的应用题:“工厂需要加工一批零件,安排5名工人的话 阅读全文
posted @ 2022-01-29 12:29 信2005-2高维 阅读(43) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: package com.a; public class ScoreInformation { private int stunumber; private String name; private String stuclass; private String papertitle; private 阅读全文
posted @ 2021-09-18 21:05 信2005-2高维 阅读(25) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: (1)今天学了什么:引用构造器、函数式接口、函数式接口作为方法的参数、函数式接口作为方法的返回值、常用函数式接口之Supplier、Supplier接口练习之获取最大值。 (2)明天准备学:常用函数式接口之Consumer、Consumer接口练习之按要求大打印信息、常用函数接口之Predicate、Predicate接口练习之筛选满足条件的数据、常用函数接口之Function。 (3)遇到的问题:有些知识点已忘,需要复习。 阅读全文
posted @ 2021-08-20 22:17 信2005-2高维 阅读(9) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: (1)今天学了什么:接口中静态方法、接口中私有方法、体验方法引用、方法引用符、体验方法引用、方法引用符、引用类方法、引用对像的实例方法。 (2)明天准备学:引用构造器、函数式接口、函数式接口作为方法的参数、函数式接口作为方法的返回值、常用函数式接口之Supplier、Supplier接口练习之获取最大值。 (3)遇到的问题:有些知识点已忘,需要复习。 阅读全文
posted @ 2021-08-19 21:06 信2005-2高维 阅读(15) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: (1)今天学了什么:TCP通信程序练习、体验Lambda表达式、Lambda表达式的标准格式、Lambda表达式的练习。 (2)明天准备学:接口中静态方法、接口中私有方法、体验方法引用、方法引用符、体验方法引用、方法引用符、引用方法类。 (3)遇到的问题:有些知识点已忘,需要复习。 阅读全文
posted @ 2021-08-18 22:03 信2005-2高维 阅读(13) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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