20182331 2019-2020-5《数据结构与面向对象程序设计》第5周学习总结
20182331 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结
教材学习内容总结
- 子类对父类的继承extends
- 继承的目的之一是复用已有的软件
- 子类可以重写父类的方法
- 继承无法使用构造方法，但super可以。即在子类的构造方法中第一行使用super调用父类构造方法
- 所有类都是从Object类继承来的
- Object类直接或间接派生所有类。其定义在java.lang中
- 抽象类abstract
- 用protect修饰父类的变量和方法
- final可以用来限制继承
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：接口类和抽象类
- 问题1解决方案：1.接口类：常量+抽象方法。2.抽象类：常量/变量+抽象/非抽象方法。3.抽象类是用来捕捉子类的通用性的，它不能被实例化，只能用作子类的超类，抽象类是被用来创建继承层级里子类的模板。4.抽象类中的每一个抽象方法都必须使用abstract修饰符，抽象方法不使用final和static修饰符。
- 问题2： 什么是权限修饰符，它有什么作用，为什么需要它
- 问题2解决方案：一个Java应用有很多类，但是有些类，并不希望被其他类使用。每个类中都有数据成员和方法成员，但是并不是每个数据和方法，都允许在其他类中调用。如何能做到访问控制呢？就需要使用访问权限修饰符
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在做继承这一章的课后题的时候，关于抽象方法一直搞不明白
- 问题1解决方案：父类中有抽象方法的话，子类必须实现这个抽象方法，不然的话也是一个抽象类。如果父类中有构造方法。那么子类中必须也有构造方法。
- 问题2：在进行people继承的编程中一直不能运行
- 问题2解决方案：多打了一个花括号，结果导致找不到主类
代码托管
上周考试错题总结
- The instruction super( ); does which of the following?
A . calls the method super as defined in the current class
B . calls the method super as defined in the current class'parent class
C . calls the method super as defined in java.lang
D . calls the constructor as defined in the current class
E . calls the constructor as defined in the current class'parent class
思考：instruction super表示对当前类的父类中某些内容的调用。因为除了super（）之外没有消息，所以它是对父类构造函数的调用。
2.Inheritance through an extended (derived) class supports which of the following concepts?
A . interfaces
B . modulary
C . information hiding
D . code reuse
E . correctness
思考：通过扩展类并从中继承，新类不必重新实现任何继承的方法或实例数据，从而节省程序员的工作量。因此，代码重用是指通过扩展别人的代码以满足您的需要，从而为您的利益重用别人的代码的能力。
3.Which of the following is an example of multiple inheritance?
A . A computer can be a mainframe or a PC
B . A PC can be a desktop or a laptop
C . A laptop is both a PC and a portable device
D . A portable device is a lightweight device
E . Macintosh and IBM PC are both types of PCs
思考：多重继承意味着给定的类继承自多个父类。在上面列出的这些中，笔记本电脑继承了个人电脑和便携式设备的特性。A、B和E中的答案都是单个继承的例子，其中一个类至少有两个子类（在A中，计算机有子大型机和PC，在B中，PC有子台式机和笔记本电脑，在E中，PC有子Macintosh和IBM PC）。答案d表示类的属性。
4.If a programmer writes a class wanting it to be extended by another programmer, then this programmer must
A . change private methods and instance data to be protected
B . change public methods and instance data to be protected
C . change all methods to be protected
D . change the class to be protected
E . none of the above, the programmer does not have to change anything
思考：受保护项可由定义它们的类的任何子类访问，而私有项不能由任何其他类访问。因此，以前定义的私有项现在必须受到保护。以前定义的公共实体应该保持公共，以便所有其他类仍然可以访问这些公共实体。以前定义的私有项不应该公开，因为这将允许所有类访问它们，而不仅仅是子类。
5.The relationship between a parent class and a child class is referred to as a(n) ________ relationship.
A . has-a
B . is-a
C . was-a
D . instance-of
E . alias
思考：术语“is-a”用于表示子类是父类的一种类型。例如，研究生就是一种类型的学生。子类是更具体的类型。has-a关系指的是类的属性或元素（例如，学生有gpa），instance of指的是类与该类的实例化对象之间的关系。没有一个WAS-A关系，一个别名表示引用同一个对象或实例的两个变量。
6.Why shouldn't an abstract method be declared final?
A . There's nothing wrong with doing so
B . Abstract methods cannot be overridden and they must be if a concrete class ever is to be instantiated
C . So long as the Abstract method never actually is used in by any other method, there's no problem with doing this
D . So long as the Abstract method is declared in a Class (not an Interface), there's nothing wrong with doing this
E . None of the above
思考：为了使抽象方法成为具体的，必须重写它。将方法声明为final使其无法重写。这是一个矛盾，是被禁止的。
总结：其实我列举出来的问题只是本周学习中的一些具有代表性，思考型的错误，一些关于基础知识点的错误我根本就没有罗列，知识点的错漏还是太大了。
结对及互评
- 博客中值得学习的或问题：
- 学习深刻，自己有方法
- 代码中值得学习的或问题：
- 使用继承减少代码的重复编写
- 基于评分标准，我给本博客打分：100分。得分情况如下：
- 正确使用Markdown语法（加1分）
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 排版精美的加一分
- 代码超过300行（加2分}
- 代码Commit Message规范的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20182309
- 结对学习内容
- 建立局域网下服务器与客户端的连接
- 学习继承关系
- 解决代码错误
- 结对学习内容
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第五周 | 1588/2698 | 2/9 | 34/133 |
