第一次实验报告
c语言程序报告
姓名：吴波 实验地点：第一教学楼514教室 实验时间：3月19日
实验项目：
1、字符与ASCII码
2、运算符与表达式的应用
3、顺序结构应用程序
4、数学函数的算法描述
5、鸡兔同笼的算法描述
6、确定坐标的算法描述
一、实验目的与要求：
•字符与ASII码
1、了解字符在计算机中以ASII码的方式表示；
2、了解字符的类型、字长其数的表示范围；
3、熟练使用scanf（）输入用户提供的数据；
4、熟练使用prinf（）输出变量；
•运算符与表达式的应用
1、掌握算术运算符的使用；
2、正确定义程序中的变量；
3、熟练使用scanf（）输入用户提供的数据；
4、熟练使用prinf（）输出变量；
•顺序结构应用程序
1、掌握算术运算符的使用；
2、正确定义程序中的变量；
3、熟练使用scanf（）输入用户提供的数据；
4、熟练使用prinf（）输出变量；
•数学函数的算法描述
1、用if语句根据条件的真假进行判断
2、掌握运算符的运算规则
•鸡兔同笼的算法描述
1、用if语句根据条件的真假进行判断
2、掌握运算符的运算规则
•确定坐标的算法描述
1、用if语句根据条件的真假进行判断
2、掌握运算符的运算规则
二、实验内容
2.3.3实验练习：
问题描述：从键盘输入一个大写字母，要求转换成小写字母输出，并输出这个小写字母相邻的两个字母。
实验：
#include<stdio.h>
main()
{ char x;
printf("请输入一个大写字母\n");
scanf("%c",&x);
printf("小写字母为：%c,%c,%c\n",x+31,x+32,x+33);
printf("ASCII码值为%d,%d,%d",x+31,x+32,x+33);
}
问题：字符与数值如何转换？
答：通过不同类型输出，熟悉%c与%d的作用，在输入字符时应该使用%c；记住A是65，a是97。
2.3.4实验练习：
问题描述：从键盘输入一个3位数，将输出该数的逆序数。
实验：
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,x,y;
printf("请输入一个3位整数:\n");
scanf("%d",&x);
a=x/100;/*求x的百位数*/
b=(x%100)/10;/*求x的十位数*/
c=x%10;/*求的个位数*/
y=c*100+b*10+a;
printf("%d,%d\n",x,y);
}
问题：个十百位数的数值该如何计算？
答：通过与10、100等数字进行除法，关键在于取余数还是取整数。
问题：%和/的作用不相同？
答：如果参与（/）运算的两个变量均为整型，则结果整除取整，否则结果就为浮点型；参与%运算的两个变量只能是整型，不能是浮点型。
2.3.5实验练习：
问题描述：编写一个程序，用于医院收费处出纳结算。要求输入所在医院的费用（西药费、检查费、材料费、床位费、观察费和护理费），打印出应付钱数，再输入病人的所付款数，打印出应找钱数（已知某病人，西药费268.2元，检查费600元，注射用材料费为206元，床位费120，观察费360元，护理费220元）。
实验：
#include<stdio.h>
int main()
{ float x,j,c,hj,fk,zh,cw,g,f;
printf("输入西药费，检查费，材料费，床位费，观察费，护理费：\n");
scanf("%f,%f,%f,%f,%f,%f,",&x,&j,&c,&cw,&g,&f);
hj=x+j+c+cw+g+f;
printf("应付款(元)：%.2f",hj);
printf("病人付款（元）：");
scanf("%f",&fk);
zh=fk-hj;
printf("计算结果：\n");
printf("病人付款=%6.2f元\n应收款=%6.2f元\n应找回=%6.2f元\n",fk,hj,zh);
return 0;
}
问题：变量太多，总是分不清，影响写代码的速度。
解决方法：在赋值时，加上注释，标明每个变量的含义。
3.3.1实验练习：
问题描述：有个函数：
请用流程图表示该函数的算法。输入x值，输出满足函数关系的y值。并用c语言程序进行检验。
实验：
#include<stdio.h>
main()
{
float x,y;
printf("请输入x的值：");
scanf("%f",&x);
if (x<1)
printf("%f",x);
else if (x<10&&x>1)
printf("%f",x*2-1);
else
printf("%f",x*3-1);
}
问题描述:编译的时候y=3x-1和y=2x-1总是报错。
分析：在C语言编程中，公式间的乘法要用*，而不能直接输3x、2x。
3.3.2实验练习：
问题描述：用流程图描述求解鸡兔同笼问题的算法：已知鸡兔的总头数是h（head），总脚数为发f（feet),求鸡兔各有多少只？
实验：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{
int h,f,x,y;
printf("鸡兔总数，鸡兔总数：");
scanf("%d,%d",&h,&f);
if(h>0&&f>0)
{
x=(4*h-f)/2;
y=(f-2*h)/2;
printf("鸡：%d 兔：%d\n",x,y);
}
else
printf("输入错误");
}
问题描述:编写代码的时候会把中英文的符号搞混，检查了很多次才发现
3.3.3实验练习：
问题描述：有4个圆塔，圆心分别为(2,2)、(-2，2)、(2，-2)、(-2，-2)，圆半径为1.这4个塔的高度均为10m，塔以外无建筑物。现输入任一点的坐标，若该点坐标在任意圆塔内，则输出圆塔的高度；若该点不在圆塔内，则输出0。
实验：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{
int h=10;
float x1=2,y1=2,x2=-2,y2=2,x3=-2,y3=-2,x4=2,y4=-2,x,y,d1,d2,d3,d4;
printf("请输入一个点(x,y)");
scanf("%f,%f",&x,&y);
d1=sqrt((x-x1)*(x-x1)+(y-y1)*(y-y1));
d2=sqrt((x-x2)*(x-x2)+(y-y2)*(y-y2));
d3=sqrt((x-x3)*(x-x3)+(y-y3)*(y-y3));
d4=sqrt((x-x4)*(x-x4)+(y-y4)*(y-y4));
if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1)
h=0;
printf("该点高度：%d",h);
}
