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摘要： 周结 似乎又忘记每周都要写周结了，还好有写日记的习惯，知道自己一周到底干了些什么，第九周期中考，英语增加了口语，要背四级范文，最怕的就是英语了，说好周三下午没课的，可这周三下午公开课，就没能去上自己的兴趣班了，晚上去听讲座，《谁的青春不迷茫》，又有什么数学竞赛了，本来是想参加了，可是要期中考，就只好 阅读全文

摘要： 周结 一周结束，刚放完三天小长假，什么也没学，回到学校发现太多作业没做，于是玩命补作业，这次注重的就是数量了，这周参加了手语培训，周五体测，跑了八百，要炸了，不过这周似乎真的好多事要做，可又没学什么，依旧在坚持学习慕课网的课程，感觉还是挺有趣的，漏了一课作业没做，错过提交时间，好烦，还是希望最后能拿 阅读全文

摘要： 测试 你喜欢做什么 跳舞，运动 •根据迄今为止已有的经历，你真正喜欢从事的工作是什么？ 我喜欢从事教育工作 •休暇时间你最爱从事的活动是什么？ 看电视剧，去跑步 •什么令你精疲力尽？什么能激发你的活力？ 打代码；比我差的还在努力； •你是重视质量，还是重视数量？ 质量； •你喜欢与人共事吗？ 喜欢； 阅读全文

摘要： 高收入、稳定、安全、创造性、多样性和变化性、新鲜感、乐趣、自由独立（时间、工作任务），平等、被认可、受尊重、能帮助他人、能发挥自己的才能、成就感、成功、名誉、地位、人际关系和谐、有意义、自主独立、有学习/发展/成长的机会、团队合作、权力（领导/影响他人）、有益于社会、挑战性、冒险性、竞争、符合自己的 阅读全文

摘要： 未来想当一名老师；准备报教师培训班，买了一些书籍。 2. 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 我认为学习就是让自己懂得自己之前所不懂得的这么一个事件；学习能丰富自己的知识面，能和更多人进行交谈；现在的学习动力就是不挂科；感觉自己还不在状态。 3. 你感觉自己什么事情做的比较成 阅读全文

摘要： 又一周过去了，下周就第七周了，马上就期中考，好可怕，感觉半学期以来没有学到什么似的，这周更是没有用心在学习，因为清明节，都想着回家，不过为了不让同学都以回家为借口请假，辅导员禁止请假了，让人好伤心。这周英语进行了第二次小测，经过上学期的教训，英语小测让人好紧张的，幸好没有慌张的忘记单词，自我感觉良好 阅读全文

摘要： 周结 一周的雨，真的让人挺烦躁的，周一的英语课，让人好怕怕，主要是英语基础差，但还是很喜欢英语老师的（老师皮肤真的好极了）如果小测少几次的话会更喜欢。唯一的一天晚课也在周一，真是放两天假就为周一晚上的军事理论打基础呢，这周依旧坚持锻炼，坚持学习，又看了一次三国演义，和原来高三时的感觉又有不同，应该是 阅读全文

摘要： 世界是数字的读后感 读完《世界是数字的》让我较为吃惊吧，我们的生活处处都充满着数字，我们就生活在数字生活中，然而，有些数字在简单的听来并没有什么特别，可《世界是数字的》书中用形象生动的事例解释说明后，让我震惊。受过教育的人至少都能懂得计算机的基本常识，如：计算机能做些什么，怎么做；计算机不能做什么， 阅读全文

摘要： 周结 通过一周的课程学习，我又成长了些许，相比上学期的课程，因为增加了些课程，所以我们的压力似乎又大了些。许多老师依旧没变，还是那样习惯的课堂教学风格，还是那么喜欢英语老师的严格要求，同时又笑容可掬，数学老师的幽默风趣，和蔼可亲，我想在他们的课上我如同上学期一样，不舍的睡着的。在业余时间我依旧坚持锻 阅读全文

摘要： 心得体会 通过专业科目知识的学习，我也只能说自己只了解了个软件工程的大概，首先了解的就是一些概念性和基础性的内容。之后学习写代码，编程序，感觉学习的时候挺抽象。学习这个专业的第一个收获就是知道了程序不是软件，软件不是程序，这二者是不同的。然而开发软件，其实就像是解决一个逻辑问题一般。想想自己平时写程 阅读全文