2017年5月13日

201521123048 《Java程序设计》第12周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 1. 字符流与文本文件:使用 P 阅读全文

posted @ 2017-05-13 20:43 一只琳娜c 阅读(213) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年5月6日

201521123048 《java程序设计》 第11周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法实现互斥同步访问(请出现相 阅读全文

posted @ 2017-05-06 19:52 一只琳娜c 阅读(179) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年4月29日

201521123048 《java程序设计》 第10周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么? ` 答:finally捕获异常需要 阅读全文

posted @ 2017-04-29 20:32 一只琳娜c 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年4月22日

201521123048 《Java程序设计》第9周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? ` 答:NumberFormatException,在测试数字类数组的时候输入了字符会抛出这个异常 阅读全文

posted @ 2017-04-22 18:29 一只琳娜c 阅读(305) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年4月15日

201521123048 《Java程序设计》第8周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 本次作业题集 1.List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 `答:如上代码所示:在进行删除元素时,要从末尾开始删除,不然在每次删除元素后,ArrayList会将后面部分的元素依次 阅读全文

posted @ 2017-04-15 20:39 一只琳娜c 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年4月8日

201521123048 《Java程序设计》第7周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 `答:remove(int index)用于删除数组容器中指定位置index上的元素,并返回此元素。先另保存并删除index元素,将index后面的所有元素全部往前依次移动一个 阅读全文

posted @ 2017-04-08 20:25 一只琳娜c 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年4月2日

201521123048《Java程序设计》第6周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结。 2. 书面作业 1.clone方法 1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰,在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么? ` 阅读全文

posted @ 2017-04-02 18:56 一只琳娜c 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年3月25日

201521123048 《Java程序设计》第5周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。 ` 不能编译通过,出错语句是System.out.p 阅读全文

posted @ 2017-03-25 11:17 一只琳娜c 阅读(194) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年3月18日

201521123048 《Java程序设计》第4周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 ` 1.多态:使用单一接口操作多种类型的对象。 2.private修饰属性,public修饰方法。 3.关键字的了解和应用。 ` 2. 书面作业 1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面 阅读全文

posted @ 2017-03-18 14:25 一只琳娜c 阅读(222) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年3月11日

201521123048 《Java程序设计》第3周学习总结

摘要: 1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 2. 书面作业 1.代码阅读 1.以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正? `答:不能编译成功。 T 阅读全文

posted @ 2017-03-11 14:30 一只琳娜c 阅读(206) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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