NOIP 2012 借教室
洛谷 P1083 借教室
https://www.luogu.org/problem/P1083
JDOJ 1783: [NOIP2012]借教室 D2 T2
https://neooj.com/oldoj/problem.php?id=1783
Description
在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。
面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。我们需要处理接下来n天的借教室信息,其中第i天学校有ri个教室可供租借。共有m份订单,每份订单用三个正整数描述,分别为dj,sj,tj,表示某租借者需要从第sj天到第tj天租借教室(包括第sj天和第tj天),每天需要租借dj个教室。
我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提供dj个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。
借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申请人修改订单。这里的无法满足指从第sj天到第tj天中有至少一天剩余的教室数量不足dj个。
现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改订单。
Input
第一行包含两个正整数n,m,表示天数和订单的数量。
第二行包含n个正整数,其中第i个数为ri,表示第i天可用于租借的教室数量。
接下来有m行,每行包含三个正整数dj,sj,tj,表示租借的数量,租借开始、结束分别在第几天。
每行相邻的两个数之间均用一个空格隔开。天数与订单均用从1开始的整数编号。
Output
如果所有订单均可满足,则输出只有一行,包含一个整数0。否则(订单无法完全满足)输出两行,第一行输出一个负整数-1,第二行输出需要修改订单的申请人编号。
Sample Input
Sample Output
HINT
对于10%的数据,有1≤ n,m≤ 10;
对于30%的数据,有1≤ n,m≤1000;
对于70%的数据,有1≤ n,m≤ 105;
对于100%的数据,有1≤n,m≤106 , 0≤ri,dj≤109 , 1≤sj≤tj≤n。
样例说明:
第1份订单满足后,4天剩余的教室数分别为0,3,2,3。第2份订单要求第2天到第4天每天提供3个教室,而第3天剩余的教室数为2,因此无法满足。分配停止,通知第2个申请人修改订单。
for(int i=1;i<=n;i++) {cin>>diff[i];a[i]=diff[i]+a[i-1];} for(int i=1;i<=n;i++) {cout<<a[i];}
所以我们得出了差分思想和差分数组的处理方法:前缀和是用元数据求元与元之间的并集关系,而差分则是根据元与元之间的逻辑关系求元数据,是互逆思想
所以我们来看这道题到底应该怎么得正解:
首先这道题不是让你求关系,而是让你求元素,所以不应该使用前缀和,而使用差分数组,所以我们在针对区间操作的时候,可以把操作转化成diff数组的变化。我们把每个区间的左端点加上教室数,把右端点(加一)减去教室数,这就是差分数组。
#include<cstdio> #include<algorithm> #include<cstring> using namespace std; int n,m; int rest[1000001],need[1000001],diff[1000001],r[1000001],l[1000001],d[1000001]; bool check(int x) { memset(diff,0,sizeof(diff)); for(int i=1;i<=x;i++) { diff[l[i]]+=d[i]; diff[r[i]+1]-=d[i]; } for(int i=1;i<=n;i++) { need[i]=need[i-1]+diff[i]; if(need[i]>rest[i]) return 0; } return 1; } int main() { scanf("%d%d",&n,&m); for(int i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&rest[i]); for(int i=1;i<=m;i++) scanf("%d%d%d",&d[i],&l[i],&r[i]); int ll=1; int rr=m; if(check(m)) { printf("0"); return 0; } while(ll<rr) { int mid=(ll+rr)>>1; if(check(mid)) ll=mid+1; else rr=mid; } printf("-1\n%d",ll); return 0; }
贴代码:二分和判断部分应该都很好理解,希望大家通过本题了解一下差分数组和二分答案的基本思想。