2023-2024-1 学号20231318 《计算机基础与程序设计》第4周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 |
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这个作业要求在哪里 | 2023-2024-1计算机基础与程序设计第四周作业 |
这个作业的目标 | 自学《计算机科学概论》第4、5章;自学《C语言程序设计》第3章 |
作业正文 | 2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》第4章主要介绍了六种类型的门的行为,门、晶体管和电路之间的联系;第5章主要介绍了计算机的基本部件、冯诺依曼体系结构、二级存储设备、以及嵌入式系统、并行体系结构。
《C语言程序设计》第三章主要介绍了算术运算符和表达式、复合的赋值运算符、增一和减一运算符、宏常量与宏替换、const常量、自动类型转换与强制类型转换运算符等内容。
教材学习中的问题和解决过程
问题1:教材中有一个很有用的定律“德摩根定律”,我看了书上的解释,有点不明白,到底什么是德摩根定律呢?
问题1解决方案:结合书上的内容和网上搜索的内容,形式逻辑中此定律表达形式:
与门结合起来,可以表达为(AB)′=A′OR B′ ; (A+B)′=A′B′
问题2:什么是CPU的流水线?如何执行?
问题2解决方案:查询网络
问题二答案:计算机的流水线工作方式就是将一个计算任务细分成若干个子任务,每个子任务都由专门的功能部件进行处理,一个计算任务的各个子任务由流水线上各个功能部件轮流进行处理 (即各子任务在流水线的各个功能阶段并发执行),最终完成工作
基于AI的学习
附:最崩溃的事情是问了GPT半个小时的记录直接清零了。
于是就又简单地问了一下。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 10篇 | 300小时 | |
第一周 | 200/200 | 1/1 | 28/28 | 学会了markdown语法 |
第二周 | 100/300 | 1/2 | 10/38 | 学会了使用chatgpt |
第三周 | 150/450 | 1/3 | 15/53 | 学习运用c语言编写简单程序 |
第四周 | 150/600 | 1/4 | 20/73 | 学习运用C语言输出数学计算程序,熟悉门电路知识 |
预计学习时间:18小时
实际学习时间:20小时