摘要:第一行代码这本书很详细的讲解了Android的各个组件、布局、控件,适合于初学者的一本书!而且里面也讲了Android工具的安装,开发环境的配置;但是这本书里面没有Java或者kotlin的任何东西,如果正真要做自己的APP的话,读者还需要,先学习一下Java或者Kotlin!在这里建议去看看Jav
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摘要:2.vs的开发环境(1)菜单(2)工具栏(3)代码编辑区,界面设计器(4)状态栏 3.Hello World开始 4.项目学生管理系统 (1)创建解决方案一个解决方案可以包含多个项目StuMisXin2105.Net Framework 4.5
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摘要:(1)设置应用程序启动对象Program static void Main() { Application.EnableVisualStyles(); Application.SetCompatibleTextRenderingDefault(false); Form1 obj = new Form
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摘要:C#的基本语法 一.数据的存储1.变量常量 int a = 2;数据类型 2.数组一维数组二维数组 int[] a = new int[10];相同数据类型变量在内存中连续存储 3.结构体不同数据类型变量在内存中连续存储 4.枚举 public enum 枚举名{ 值1, 值2, 值3, .....
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摘要:19.添加用户认证与授权机制,确保系统安全性。20.制定权限控制策略,防止未授权访问。
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摘要:1 7.开发报表生成功能,提供绩效报告的查看。18.实现报表导出功能,支持常见文件格式。
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摘要:今天复习了软件设计模式 七大原则 23种设计模式 准备了一下建民老师的考试
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摘要:基于JFinal完成一个简单的学生信息管理系统(要求实现学生信息的增删改查)
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摘要:package com.baidu.test; import java.io.*; import java.util.Base64; public class ImageUtils { public static boolean generateImage(String imgData, Strin
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摘要:14.开发考核评分的录入和查看功能。15.设计评分算法,确保公平公正的绩效评定。16.集成考核评分数据与员工信息。
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摘要:12.开发考核指标的管理功能,包括新增、编辑和删除。13.实现考核指标与员工信息的关联。
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摘要:10.实现员工信息的增删改查功能。11.确保员工信息与数据库的同步更新。
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摘要:7.分析用户需求,设计直观友好的用户界面。8.制定界面原型,与相关人员进行确认。9.开发基础的前端页面框架。
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摘要:4.设计数据库结构,包括员工信息、考核指标、考核结果等表。5.创建数据库并建立相应的关系。6.配置数据库访问权限和备份机制。
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摘要:1.详细了解绩效考核的业务流程和需求。2.与相关部门进行会议,梳理各项功能和考核指标。3.制定初步的系统架构和开发计划。
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摘要:上了王建民老师的课,了解的面向对象设计原则的基本原理,受益匪浅。
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摘要:1.用例图(UseCase Diagrams): 用例图主要回答了两个问题: 是谁用软件 软件的功能 从用户的角度描述了系统的功能,并指出各个功能的执行者,强调用户的使用者,系统为执行者完成哪些功能。 UML用例图 2.类图 用户根据用例图抽象成类,描述类的内部结构和类与类之间的关系,是一种静态结构
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摘要:今天阅读了第一行代码 对代码有了进一步的认识
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摘要:在深入学习设计模式的过程中,接触到了一系列设计原则,如开闭原则、单一职责原则等。这些原则看似简单,却在实际项目中能够发挥重要作用。开始逐渐尝试将这些原则融入自己的代码中,感觉收获颇丰。
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摘要:课上老师介绍了设计模式的基本概念,我第一次意识到软件开发不仅仅是写代码那么简单,还需要一种更高层次的思考。明天准备深入研读一些经典的设计模式书籍,争取能更好地理解和运用。
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