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2019年10月25日
第九周课程总结&实验报告(七)
摘要: 第九周课程总结&实验报告(七) 课程总结: 多线程:Java中编程实现多线程应有两种途径:一种是创建用户自己的Thread线程子类,另一种是在用户自己的类中实现Runnable接口。 1.Thread类: Thread类是一个具体的类,该类封装了线程的属性和行为。 Thread类的构造函数有多个,比
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posted @ 2019-10-25 18:54 床上造子龙
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2019年10月18日
第八周课程总结&实验报告(六)
摘要: 课程总结 一、Java异常的捕获与处理: 1.Java异常简介: Java异常是Java提供的一种识别及响应错误的一致性机制。 Java异常机制可以使程序中异常处理代码和正常业务代码分离,保证程序代码更加优雅,并提高程序健壮性。在有效使用异常的情况下,异常能清晰的回答what, where, why
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posted @ 2019-10-18 22:27 床上造子龙
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2019年10月11日
第七周课程总结&实验报告(五)
摘要: 一、课程总结: (1)、抽象类和接口: 抽象类和接口是Java中的重要组成元素,在Java中可以通过对象的多态性为抽象类和接口实例化,这样再使用抽象类和接口是就可以调用本子类中所覆写过的方法。 (注:抽象方法只能存在于抽象类或者接口中,但抽象类中却能存在非抽象方法,即有方法体的方法。接口是百分之百的
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posted @ 2019-10-11 22:40 床上造子龙
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2019年9月27日
第五周学习总结&实验报告三
摘要: 第五周课程总结 1、this和super的区别: this:访问本类中的属性,如果本类没有此属性则从父类中继续查找;访问本类中的方法,如果本类中没有此方法则从父类中继续查找;调用本类构造,必须放在构造方法的首行;表示当前对象。 super:访问父类中的属性;直接访问父类中的方法;调用父类构造,必须放
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posted @ 2019-09-27 17:20 床上造子龙
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2019年9月20日
第四周课程总结&试验报告(二)
摘要: 第四周课程总结 学习总结: 对于缺了一个半月课的我,我瞬间感觉,我太难了,我太难了,难上加难,我好难。当初为了给学院争光,毅然决然的选择去带军训,现在。。。。。。。。 少说题外话,我们谈正事 本周学习了String、对象数组和包。 一:对象数组 对象数组,包含了一组相关对象,对象数组的使用时一定要记
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posted @ 2019-09-20 18:57 床上造子龙
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2019年6月22日
2019春季总结
摘要: 一、我学到的内容 二、我的收获 https://www.cnblogs.com/freezinng/ pta https://pintia.cn/problem sets?tab=1 收获:在一定程度上了解了c语言,并且在一定程度上学会了使用c语言。 三、自我检讨 早在上个学期快要结束的时候,就听老
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posted @ 2019-06-22 16:50 床上造子龙
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2019年5月17日
2019第12周作业
摘要: 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass4 2018/homework/3203 我在这个课程的目标是 | 函数指针,指针函数,还有链表 这个作业在哪
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posted @ 2019-05-17 22:50 床上造子龙
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2019年5月10日
2019春第十一周作业
摘要: 2019春第十一周作业 | 作业所属科目 |C语言程序设计 | | | 作业所需要求 | 第九周作业 | | 我在这个课程的目标是 |学会结构 宏的定义 递归算法 | | 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用结构 | |参考文献 | C语言程序设计 | 7 1 汉诺塔问题 (10 分) 汉诺塔
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posted @ 2019-05-10 17:54 床上造子龙
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2019年5月3日
第十周作业
摘要: 作业所属科目 | C语言程序设计 | 作业所需要求 | 第十周作业 我在这个课程的目标是 | 了解并熟练掌握结构指针的使用方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 这次作业主要告诉我以后应该怎么做 参考文献 | C语言程序设计 一、刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人 (http://min
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posted @ 2019-05-03 19:32 床上造子龙
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2019年4月26日
2019春第九周作业
摘要: 2019春第九周作业 作业所属科目 | C语言程序设计 | 作业所需要求 | 第九周作业 我在这个课程的目标是 | 学会结构 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 使用结构 参考文献 | C语言程序设计 基础作业 6 1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,
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posted @ 2019-04-26 15:40 床上造子龙
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