第01组 Alpha冲刺 (2/6)
基本情况
队名:AIFS(Always In Final Status)
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组员人数:11(其中一人负责拍照不参与代码学习部分)
冲刺概况汇报
苏艺淞(组长)
过去两天完成哪些任务
复习数学建模,完成组内日常管理
接下来的计划
- 数据库能画出一个完整的er图,服务器部署完开始数据库设计
- 爬虫方面还需要再确定一下明确的思路
- 贡献分统计和前后端进度的跟进
- 算法方面和桂坤多做讨论
- 多和有技术的前辈讨论一下,继续细化项目框架,感觉整个项目还是不够清楚
还剩下哪些任务
- python代码的服务器配置
- 15号前的数据库设计(这个时间点暂定,因为部署服务器时间未定)
燃尽图
orz第三轮开始就全组冲刺了,也不知道能不能肝出个样子来
遇到了哪些困难
- 技术不足,学习时间不太够
有哪些收获和疑问
-
收获:本轮属实没什么收获,全程复习数学建模
-
疑问:希望人没事,运动会除去裁判时间多打打代码吧
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) |
---|---|---|
计划 | 30 | 20 |
估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 30 | 20 |
开发 | 200 | 200 |
需求分析 (包括学习新技术) | 200 | 200 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
具体设计 | 0 | 0 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 30 | 30 |
测试报告 | 20 | 20 |
计算工作量 | 10 | 10 |
事后总结 ,并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 260 | 250 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 忙于考试……代码方面没什么成长 |
2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 忙于考试……代码方面没什么成长 |
李婉桦
过去两天完成了什么任务
- 忙着复习了~
- 学习了一点vue,但是感觉原型设计用三大件就能做出来,所以在纠结要不要继续学还是先做网页
接下来的计划
- 按照分工,把自己负责的网页做出来
- 协调推进前端组 的进度
- 了解前后端交互需要的ajax
还剩下什么任务
- 网页还没做出来
- 移动端还是很迷
遇到了哪些困难
- 在做网页的时候,不知道要怎样和后端结合起来
- 对于一些知识点还存在不懂的地方
有哪些收获和疑问
- 收获:前后端交互有了一点方向,学了一点vue
- 疑问:还是前后端交互要如何实现
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 20 | 30 |
估计这个任务需要多少时间 | 20 | 30 |
开发 | 50 | 70 |
需求分析 (包括学习新技术) | 0 | 0 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
具体设计 | 20 | 20 |
具体编码 | 30 | 50 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 0 | 0 |
测试报告 | 0 | 0 |
计算工作量 | 0 | 0 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 70 | 100 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 210 | 210 | 8 | 8 | 学习HTML,CSS,JS,前端组分工完成 |
2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 忙着考试orz |
高成旭
过去两天完成哪些任务
-
掌握html、css、js基础
-
完成web登录注册页面的制作
接下来的计划
-
继续学习前端三大件
-
完成负责的几个web端页面
-
初步完成API接口文档的构建
-
尽量这几天冲一下,下星期安心预习图形学
还剩下哪些任务
-
平时分统计和课程表页面
-
写API接口文档
遇到了哪些困难
- 效率有点低
有哪些收获和疑问
-
收获:掌握前端基础
-
疑问:依然是API接口文档咋写啊?
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) |
---|---|---|
计划 | 10 | 10 |
估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 10 | 10 |
开发 | 300 | 310 |
需求分析 (包括学习新技术) | 150 | 120 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
具体设计 | 20 | 10 |
具体编码 | 90 | 110 |
代码复审 | 20 | 40 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 20 | 30 |
报告 | 0 | 0 |
测试报告 | 0 | 0 |
计算工作量 | 0 | 0 |
事后总结 ,并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 310 | 310 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 260 | 260 | 7 | 7 | 掌握css、html、js基础,完成简单的页面制作 |
2 | 130 | 390 | 5 | 12 | 加深前端三大件的学习,完成页面制作 |
张鸿霖
过去两天完成了那些任务
- 巩固前端三大件的知识,同时完成了静态网页的初步开发
接下来的计划
- 继续巩固前端三大件的知识,继续完善静态网页,开始学习 AJAX
还剩下哪些任务
- 实现总体页面布局,完善原型设计,动态网页的开发,前后端的衔接
遇到了哪些困难
- 开发静态页面的时候发现原型设计不够完善,与设计人员沟通后着手开始修改
有哪些收获和疑问
-
收获:巩固了前端的知识
-
疑问:div 盒子下的子 div 盒子居中显示不太懂
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 20 | 20 |
估计时间 | 20 | 20 |
开发 | 250 | 250 |
需求分析(包括学习新技术) | 60 | 60 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 | 0 | 0 |
代码规范 | 10 | 10 |
具体设计 | 30 | 30 |
具体编码 | 120 | 120 |
代码复审 | 20 | 20 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 10 | 10 |
报告 | 50 | 55 |
测试报告 | 20 | 20 |
计算工作量 | 10 | 15 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | 20 |
合计 | 320 | 325 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 106 | 106 | 9 | 9 | 巩固前端三大件 |
2 | 98 | 204 | 4 | 10 | 完成了静态网页的初步开发 |
何玉琦
过去两天完成了哪些任务
- 过去两天主要用于复习考试了QAQ
- 学习了Js
- 理论Vue学习ing,没太大的进展
- 暂无代码签入
接下来的计划
- 争取在12号和13号做出马太专点,二维码扫描页面
- 冲就对了
还剩下哪些任务
- 大部分网页页面还未做
- 前后端的交互
遇到了哪些困难
- 过去两天的主要困难是时间不够用
有哪些收获和疑问
- 对js有了进一步的掌握
PSP&学习进度条
-
psp
任务内容 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) 计划 10 10 估计这个任务需要多少时间 10 10 开发 60 70 需求分析 (包括学习新技术) 60 70 生成设计文档 0 0 设计复审 0 0 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 0 0 具体设计 0 0 具体编码 0 0 代码复审 0 0 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 0 0 报告 25 20 测试报告 0 0 计算工作量 10 10 事后总结, 并提出过程改进计划 15 10 合计 95 100 -
学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 186 | 186 | 9 | 9 | 学习HTML,CSS,JS,制作简单登录页面 |
2 | 87 | 273 | 1 | 10 | 这两天主要忙着复习考试去了,考完试后学了会Js和Vue,Vue进展不大 |
林桂坤
过去两天完成了哪些任务
- 主要在复习数学建模考试,查阅声纹识别技术的相关算法。
接下来的计划
-
周四周五:理解从网上查阅的声纹识别代码,争取实现简单的获取声音的代码;
-
周六周日:实现声音检测功能,达到声纹认证技术的初步实现。
还剩些哪些任务
-
声纹认证技术,利用csdn等网络资源对已有代码进行测试,适当可进行改进。
-
争取先能跑出来,大概读懂其代码的意思。
-
多使用几份代码并比较其各自的优缺点。
遇到哪些困难
- 从网上查阅的代码没有注释,不易于理解。
- 对声纹识别技术比较陌生,感觉任重道远。
- 这周复习建模,有点焦虑,时间上比较紧。
有哪些收获和疑问
-
收获:感觉小组成员都很积极,团队凝聚力很强,所以更有压力,更有动力。
-
疑问:对能否实现声纹识别这个功能没底。
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 20 | 20 |
估计这个任务需要多少时间 | 20 | 20 |
开发 | 120 | 120 |
需求分析 (包括学习新技术) | 90 | 90 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
具体设计 | 0 | 0 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 30 | 30 |
测试报告 | 0 | 0 |
计算工作量 | 0 | 0 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 140 | 140 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 200 | 200 | 2 | 2 | 主要查阅声纹识别技术资料(算法,代码等) |
2 | 0 | 200 | 2 | 4 | 主要查阅声纹识别技术资料(算法,代码等) |
卓越
过去两天完成了哪些任务
- 进度缓慢,主要在复习考试。
接下来的计划
- 根据下午的开会讨论,对原型做进一步优化和功能细化。
还剩哪些任务
- 学前端,帮忙写一两个网页。和前后端多交流,对原型设计等做一定的修改和完善。
遇到了哪些困难
- 时间不够用,感觉精力不足。原型设计基础不够强,一些功能完善需要更多时间。
有哪些收获和疑问
-
收获:无。
-
疑问:无。
PSP&学习进度条
- psp
PSP表格
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 10 | 10 |
估计时间 | 30 | 30 |
开发 | 0 | 0 |
需求分析(包括学习新技术) | 0 | 0 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 | 0 | 0 |
代码规范 | 0 | 0 |
具体设计 | 0 | 0 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 0 | 0 |
测试报告 | 0 | 0 |
计算工作量 | 10 | 10 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 50 | 50 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 100 | 100 | 7 | 7 | 对三大件等前端知识有了初步的了解,并且提升了自己的设计能力,有了改进原型设计的方向。 |
2 | 0 | 0 | 6 | 13 | 复习建模,还有各种杂七杂八的事情orz忙的转不过来了 |
叶昊明
过去两天完成了哪些任务
- 其他事情比较多,所以只是进行了部分爬虫内容的学习
接下来的计划
-
接下来时间相对充足,继续学习爬虫。
-
可能会助力其他人
还剩下哪些任务
- 爬虫的学习与使用。
有哪些收获和疑问
- 正则表达式以及爬虫的使用
- 不清楚接下来的时间是否充足
PSP&学习进度条
- PSP表格
任务内容 | 计划完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) |
---|---|---|
计划 | 20 | 30 |
估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 | 20 | 30 |
开发 | 40 | 70 |
需求分析 (包括学习新技术) | 40 | 70 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 (和同事审核设计文档) | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 0 |
具体设计 | 0 | 0 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 0 | 0 |
测试报告 | 0 | 0 |
计算工作量 | 0 | 0 |
事后总结 ,并提出过程改进计划 | 60 | 90 |
合计 | 60 | 100 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 67 | 67 | 5 | 5 | 学习爬虫的使用 |
2 | 0 | 67 | 2 | 7 | 正则表达式进一步熟练 |
林佳志
过去两天完成了哪些任务
- 进行了前端三大件的学习,下载并了解了uni-app
接下来的计划
- 继续学习前端三大件:HTML,css,JavaScript,学习uni-app的使用
还剩下哪些任务
- 了解uni-app手机端登录注册页面,查找线程,历史考勤记录
- css和JavaScript的学习
遇到了哪些困难
- 使用vscode练习时通过相对路径建立超链接时出错
- 寻找练习素材时浪费了一些时间。
有哪些收获和疑问
-
收获:完成了html的基础学习
-
疑问:web端登录页面的设计思路是怎么样的
PSP&学习进度条
- PSP
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 80 | 100 |
估计这个任务需要多少时间 | 80 | 100 |
开发 | 180 | 180 |
需求分析 (包括学习新技术) | 90 | 90 |
生成设计文档 | 0 | 0 |
设计复审 | 0 | 0 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
具体设计 | 0 | 0 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 30 | 30 |
测试报告 | 30 | 30 |
计算工作量 | 15 | 15 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 505 | 545 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 20 | 20 | 5 | 5 | 学习最简单网页的制作 |
2 | 0 | 20 | 9 | 14 | 完成html的基础学习 |
魏荣峰
过去两天完成了哪些任务
-
代码未做更新,卡在mybatis上面。
-
展示GitHub当日代码
接下来的计划
- 在下次汇报之前会做好和数据库的连接,尽量完成一个登录注册功能。
还剩下哪些任务
-
算法这边我的观点是,人脸几乎不需要再做研究,主要是声纹上,我们尽量做出一个检测的模型,通过对 喊到的时候的音频分析,应该可以比较粗糙的用svm来实现,也就是说,声纹检测上,我觉得可以先学sklearn机器学习方面的。
-
在算法之余,还应该查查如何将机器读进来的声音转换成某种格式,比如json啥的,还要将其能够量化,以便后面给机器学习或神经网络模型提供输入,这个接口的实现也是十分重要的环节。
遇到了哪些困难
- 连接数据库时总是报错,还是语法报错,现在还卡在那里。
有哪些收获和疑问
- 考虑另外开始python的后端,两边同时进行,防止在一棵树上吊死。
PSP & 学习进度条
- psp
任务内容 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|
计划 | 20 | 50 |
估计这个任务需要多少时间 | 20 | 50 |
开发 | 410 | 460 |
需求分析 (包括学习新技术) | 120 | 260 |
生成设计文档 | 60 | 60 |
设计复审 | 20 | 30 |
代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 60 | 30 |
具体设计 | 150 | 80 |
具体编码 | 0 | 0 |
代码复审 | 0 | 0 |
测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
报告 | 30 | 30 |
测试报告 | 20 | 20 |
计算工作量 | 10 | 10 |
事后总结, 并提出过程改进计划 | 0 | 0 |
合计 | 460 | 540 |
- 学习进度条
第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 120 | 120 | 12 | 12 | 熟悉了maven,开始学习spring boot和mybatis |
2 | 0 | 0 | 7 | 19 | 数据库卡住了 |
冲刺成果展示
展示组内最新成果
orz有个静态页面了,b站链接在这边
站立会议合照
会议耗时记录
第N次站立会议 | 会议时长 |
---|---|
1 | 18 |
2 | 10 |