大学我们应该做什么
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临近毕业,作为一个即将离校的大四学生,有着四年的大学经历、四个半月的实训经历和四个月的工作实习经历，有所感慨，觉得应该给还在学校的学弟学妹们说些什么。
两个星期前，辅导员邀请系里考研考到重点学校及动手能力比较强的几个同学给07级同学谈谈大学应该如何过。很庆幸，我是其中一位；很遗憾，许多07级同学对此很不屑。
和挺多毕业生都谈过，大家都想重新来过一次自己的大学生活，都后悔有些事不应该做有些事没有做，我也一样，所以把心里想的写出来，希望有些人到时候可以少后悔一些。
我在这里想写的是那天我和其他人讲的，希望看到这篇文章的人能够静下心来好好看看，看完后好好想想，也许你的大学生活会变得更加有意义。当然这里讲的不一定适合你，你要根据自己的情况来适当接受，只有自己愿意接受才能真正有所体会。
好多人都说，大学主要有三种极端的人，一种是只读书的（这种一般的结果是考研，而动手能力极差），一种是只实践的（这种一般能力强，直接工作，但功底 差），一种是看电影玩游戏的（这种一般是毕业后就失业）。其实这也是大学三类生活的体现，理论、实践、娱乐，由于没有合理地条理好这三者的主次关系，就会 产生极端，就会产生以上三种人。
那么我们来看看前两者人，第一种是考研的，大多数人考研是为了以后可以找个好的工作，第二种是实践的，这种更 是直接就进入 工作了。难道我们大学就是为了工作吗？难道我们的人生就是为了工作吗？确实工作可以给我们带来财富，但是人的一辈子不能就为了财富，每个人都要有自己存 在的价值。
咱们中国人的学习大多是被动的，从小到大，老师和家长都会教导我们要好好读书，将来考个重点初中、高中、大学，然后自然就 可以找个好的工作。这样我们每个阶段都有每个阶段的目标，看起来确实非常的好，但却忽视了一个非常重要的问题，我们的最终目标（大目标）是什么，没有最终 目标的那些小目标显得那么的无能为了。很少人在高考填志愿时能够果断的选择自己的专业，更有人在大学待了几年后还不知道自己的专业是做什么。也就是说，很 多时候，我们所从事的专业并不是我们所真正感兴趣的，这也就导致了我们不少的研究员、教授他们工作只是为了养家糊口，不能深入到自己的研究领域，不能带动 学术领域的进步。
话说远了，言归正传，其实我们就是要结合自己的兴趣给人生定一个目标。人生真正的目标是什么?请看下面的一段引用:
也许通过上面的方式，你已经开始思考你的人生目标了．
有了人生的大目标，接下来还是讲我们大学的这个小目标吧．大学期间应该达到的目标应该是：个人从依赖走向独立（毕业后的目标应该是由独立走向协作）。只有独立了才能协作，没有独立的合作谈不是协作。做到个人的独立应该做好如下几点：
1.养成良好的人格。良好的人格是人的本质上的内在的美（如：诚信、谦虚、忠诚、勤勉、心胸宽广、有责任心等）。一个人可能会被善于花言巧语、投机取 巧、华而不实的人蒙蔽一次或几次，但绝对不可能长期受骗。只有具有由内而外的人格美的人才是可信赖的、长久的、值得交往的人或合作伙伴。无德无才、有才无 德的人最终还是会受唾骂的。具有良好人格的人往往更加容易抓住机会，更加容易受重要。
2.积极主动。这里的积极主动不是我们平时说的积极主动，有两个含义。第一，面对同样一个环境、一件事情，要学会用乐观、积极的态度来面对，要发挥好自己的主观能动性，而不要一味消积地埋怨；第二，花心思在自己力所能及的地方，不要浪费时间到自己无法改变的事情上。
3.有明确的目标。这个前面已经说过很多，只有有目标的努力才是真正的努力，否则就是途劳。
4.学会时间管理（TM）， 要事第一。随着事情的烦多，你会怎么来合理安排时间，到底哪些事情值得去做，哪些事情必须去做？详情可惜看：“四代时间管理 理论的演进，第四代时间管理才真正高效”http: //www.ecjtu.org/forum/htm_data/23/0806/18150.html
5.学习的能力。还是拿工作来说，如果你没有强的学习能力，无论在大学学了多少东西，拿了多少证书和奖状，产生的作用大多只能在筛选简历和面试时发挥。 真正可以长期给你带来作用的是学习的能力。面对一个崭新的工作环境只有很强的学习能力才能将你之前的各项能力发挥出来，让你迅速投入的新的工作中。
6.学会个人知识管理（PKM）。丰富的个人知识积累将会是一笔巨大的财富，做好个人知识管理是一件长期的事。详情查看：“个人知识管理（PKM）的 29个原则”http://www.ecjtu.org/forum/htm_data/23/0806/18152.html
参考书籍：《高效能人士的七个习惯》http://www.ecjtu.org/forum/read.php?tid=18151
临近毕业,作为一个即将离校的大四学生,有着四年的大学经历、四个半月的实训经历和四个月的工作实习经历，有所感慨，觉得应该给还在学校的学弟学妹们说些什么。
两个星期前，辅导员邀请系里考研考到重点学校及动手能力比较强的几个同学给07级同学谈谈大学应该如何过。很庆幸，我是其中一位；很遗憾，许多07级同学对此很不屑。
和挺多毕业生都谈过，大家都想重新来过一次自己的大学生活，都后悔有些事不应该做有些事没有做，我也一样，所以把心里想的写出来，希望有些人到时候可以少后悔一些。
我在这里想写的是那天我和其他人讲的，希望看到这篇文章的人能够静下心来好好看看，看完后好好想想，也许你的大学生活会变得更加有意义。当然这里讲的不一定适合你，你要根据自己的情况来适当接受，只有自己愿意接受才能真正有所体会。
好多人都说，大学主要有三种极端的人，一种是只读书的（这种一般的结果是考研，而动手能力极差），一种是只实践的（这种一般能力强，直接工作，但功底 差），一种是看电影玩游戏的（这种一般是毕业后就失业）。其实这也是大学三类生活的体现，理论、实践、娱乐，由于没有合理地条理好这三者的主次关系，就会 产生极端，就会产生以上三种人。
那么我们来看看前两者人，第一种是考研的，大多数人考研是为了以后可以找个好的工作，第二种是实践的，这种更 是直接就进入 工作了。难道我们大学就是为了工作吗？难道我们的人生就是为了工作吗？确实工作可以给我们带来财富，但是人的一辈子不能就为了财富，每个人都要有自己存 在的价值。
咱们中国人的学习大多是被动的，从小到大，老师和家长都会教导我们要好好读书，将来考个重点初中、高中、大学，然后自然就 可以找个好的工作。这样我们每个阶段都有每个阶段的目标，看起来确实非常的好，但却忽视了一个非常重要的问题，我们的最终目标（大目标）是什么，没有最终 目标的那些小目标显得那么的无能为了。很少人在高考填志愿时能够果断的选择自己的专业，更有人在大学待了几年后还不知道自己的专业是做什么。也就是说，很 多时候，我们所从事的专业并不是我们所真正感兴趣的，这也就导致了我们不少的研究员、教授他们工作只是为了养家糊口，不能深入到自己的研究领域，不能带动 学术领域的进步。
话说远了，言归正传，其实我们就是要结合自己的兴趣给人生定一个目标。人生真正的目标是什么?请看下面的一段引用:
闭上眼睛，假设你正在前往殡仪馆的路上，要去参加一位至亲的丧礼。抵达之后，居然发现亲朋友好都在那里，这个丧礼是为了追悼你。也许这是三五十年，甚至许久之后的事，但姑且假定这时亲族代表、友人、同事或社团伙伴，即将上台追述你的生平。
请认真想一想，你希望听到什么样的评语?你这一生有任何成就、贡献或值得怀念的事吗?你是个称职的丈夫、妻子、父母、子女或亲友吗?你是个令人怀念的同事或伙伴吗?失去了你，对关心你的人会有什么影响?
人生旅途，岔路很多，一不小心就会走冤枉路。许多人拼命埋头苦干，却不知所为何来，到头来仍然发现追求成功的阶梯搭错了墙，为时已晚。因此，人们也许很忙碌，却不见得有意义。
太多人成功之后，反而感到空虚；得到名利之后，却发现牺牲了更可贵的事物。上自达官显贵、富豪巨贾，下至平头小民、凡夫俗子，无人不在追求更多的财 富或更高的事业地位与声誉，可是名利往往蒙蔽良知，成功每每须付出昂贵的代价。因此，我们务必掌握真正重要的愿景，然后勇 往直前坚持到底，使生活充满意义。
盖棺论定时，你希望获得的评价，才是你心目中真正渴望的目标。从这个角度看，名利、成就等等不免显得微不足道．
也许通过上面的方式，你已经开始思考你的人生目标了．
有了人生的大目标，接下来还是讲我们大学的这个小目标吧．大学期间应该达到的目标应该是：个人从依赖走向独立（毕业后的目标应该是由独立走向协作）。只有独立了才能协作，没有独立的合作谈不是协作。做到个人的独立应该做好如下几点：
1.养成良好的人格。良好的人格是人的本质上的内在的美（如：诚信、谦虚、忠诚、勤勉、心胸宽广、有责任心等）。一个人可能会被善于花言巧语、投机取 巧、华而不实的人蒙蔽一次或几次，但绝对不可能长期受骗。只有具有由内而外的人格美的人才是可信赖的、长久的、值得交往的人或合作伙伴。无德无才、有才无 德的人最终还是会受唾骂的。具有良好人格的人往往更加容易抓住机会，更加容易受重要。
2.积极主动。这里的积极主动不是我们平时说的积极主动，有两个含义。第一，面对同样一个环境、一件事情，要学会用乐观、积极的态度来面对，要发挥好自己的主观能动性，而不要一味消积地埋怨；第二，花心思在自己力所能及的地方，不要浪费时间到自己无法改变的事情上。
3.有明确的目标。这个前面已经说过很多，只有有目标的努力才是真正的努力，否则就是途劳。
4.学会时间管理（TM）， 要事第一。随着事情的烦多，你会怎么来合理安排时间，到底哪些事情值得去做，哪些事情必须去做？详情可惜看：“四代时间管理 理论的演进，第四代时间管理才真正高效”http: //www.ecjtu.org/forum/htm_data/23/0806/18150.html
5.学习的能力。还是拿工作来说，如果你没有强的学习能力，无论在大学学了多少东西，拿了多少证书和奖状，产生的作用大多只能在筛选简历和面试时发挥。 真正可以长期给你带来作用的是学习的能力。面对一个崭新的工作环境只有很强的学习能力才能将你之前的各项能力发挥出来，让你迅速投入的新的工作中。
6.学会个人知识管理（PKM）。丰富的个人知识积累将会是一笔巨大的财富，做好个人知识管理是一件长期的事。详情查看：“个人知识管理（PKM）的 29个原则”http://www.ecjtu.org/forum/htm_data/23/0806/18152.html
参考书籍：《高效能人士的七个习惯》http://www.ecjtu.org/forum/read.php?tid=18151
