五一长假你们都去过节，让我一个人静静。（挥泪码字的小女子感到写完两篇报告一身轻松）
范老师布置的关于学籍管理系统的两篇报告：可行性分析和需求分析，都已经在整理完毕。从开始写草稿到敲定排版最终定稿，我们组的三个人在一起奋战了三四天，虽然并没有不吃不喝，也并没有牺牲我看剧的时间，但是好歹也是查了资料、画了草图、做了思考的。
在这里要感谢我们组另外两位成员，大家都辛苦啦。（假装摸摸你们的头做安慰状...）在写这两份报告的过程中我们实际上也收获了许多（真的很多不是开玩笑的），但是在这里我只选取我感受最深的谈一下，那就是可行性分析。
我们都知道啊，在设计一个软件之前，必然要走法律程序评估这个软件是否合法有否侵权，就好像这个学籍管理系统吧，登陆窗口的稳定很重要，你得要保证一人一号，学生甲不能查看学生乙的成绩，学生丙不能删除学生丁的选课，学生丁不能篡改教师A的输入成绩，etc.
这令我联想到我以前一个看似大胆实则幼稚的想法。曾几何时，当我满怀着程序猿的憧憬的时候，想要做出某一个软件轰动地大名扬海外。有一次我们寝室在周末停电了，所有姑娘的电子产品不能充电，报告要发给老师邮箱也无法上网，想看个宋仲基也苦于没有流量，关键是我们早不停晚不停偏偏是在周末停，又不是工作日，有钱没处花。寝室里六个貌美如花的女子过上了原始人的生活....总而言之非常的不方便。于是当时我就想，能不能设计一个能够查看自己寝室电费并且能够充电费的端口呢。
其实查询这个功能好解决，毕竟地大以前也有过先例，有人曾设计了微信里面的查询窗口。讲真，页面做得不咋地，但好歹是第一个吃螃蟹的人，其执行力是值得佩服的。
但是！
关键就在于这个但是，充电费的这个功能，还真不是那么容易。
我咨询了一个信工学院的朋友，得到如下棘手的问题：1.如果要充电费，选择怎样的支付平台？学校一卡通还是别的支付方式？ 2.如果选择了一卡通，那么你得向学校申请，掌握一手资料和信息，那种情况..类似于我们这边的平台如同一个圈存机。That way，学校怎么可能轻易把几万人的一卡通信息交给一个学生团队呢？就算肯，审核标准也十分严格，也需要很长时间。 3. 如果选择别的支付方式，支付宝？银行卡？微信支付？这些我们当时都想过一遍。但是如果要用到这些平台就必须和支付宝或者Tencent公司签订合同，会存在相关条约。且不说这些申请过程有多复杂，就是它们公司内部审核开会讨论，应该也不会轻易信任一个学生团队，冒着账号信息危机的风险。 4.电量的导入以及数据呈现，还有后期与第三方支付平台的连接，都不是大问题，代码是可以写的，然而最主要的还是大量的校方掌握的数据，这是个大难题。
对于一个软件的研发，随随便便一个方面都是很难啃下的骨头，所以说这就是可行性分析存在的意义，它让我们知道难度系数有多少？我们有多大的成功率可以克服这些问题。
That's what I learnt during this experience.
