摘要： 敏捷开发方法的核心思想：适应变化和以人为中心敏捷型与滞重型方法显著的区别:反映在文档:敏捷型不是很面向文档，对于一项任务，它们通常只要求尽可能少的文档。敏捷型方法是“适配性”而非“预设性”。重型方法试图对一个软件开发项目在很长的时间跨度内作出详细的计划，然后依计划进行开发,在计划制定完成后拒绝变化。敏捷型方法则欢迎变化。目的就是成为适应变化的过程，甚至能允许改变自身来适应变化。敏捷型方法是“面向人”的(people-oriented)而非“面向过程”的(process-oriented)。它们试图使软件开发工作顺应人的天性而非逆之。它们强调软件开发应当是一项愉快的活动。敏捷开发方法：极限编程（ 阅读全文

摘要： 成员：真真 小兰3月10日，7:00~9:30 界面设计第一天设计出了界面，虽然没有什么技术含量，但，毕竟是个好的开始！！！期待明天的工作。3月11日 19:00-21:00经过讨论，又重新设计一下界面，把电梯上下楼标志由radioButton改为了一个按钮，由按钮来运动。并且把类和主要的函数构思了一下，初步结果如下（看起来很简单，其实。。。恩）：乘客类；{ 体重； 乘客当前楼层； 所要到达楼层； 选择楼层； 控制电梯门开关； 按钮选择上下楼；}电梯类{ 电梯号： 电梯当前所在楼层；电梯状态；上下楼；}只是大概想想思路，具体的就期待明天的19:00—21:00咯偶哈！！！！收工喽！！！！！3月 阅读全文

摘要： 成员：冯小兰 迟真真 这次课上实践内容为：在之前求一位数组最大子数组和的基础上，改为求二维整数数组的最大子数组和。 首先，正确理解二维数组的子数组，如下一个3行4列的二维数组，其最大子数组和为绿色元素和： 所以，我们考虑的求出数组中所有子数组的和，思路如下： 用数组A[m][n]的左上角A[xa][ya]和右下角A[xb][yb]来确定一个数组， xb的取值在[0，m]; yb的取值在[0, n]; xa 2 #define M 100 3 void main() 4 { 5 void getMaxSum(int **arrayA,int m,int n); 6 ... 阅读全文

摘要： 成员：迟真真，冯小兰调研：我们周日上午专门到土木楼乘电梯，观察到①当无人乘电梯时，电梯在6秒内会自动回到一楼②一楼只有上升按钮，10楼只有下降按钮③电梯内部有楼层号和开关按钮以及报警按钮设计：一、总体要求1、一套接口和类定义2、平均总旅行时间最短3、任何乘客都能正确到达目的地、4、电梯的总承载人数5、界面设计二、（1）编程语言的选定，由于本题要求用接口和类的定义，还有清楚的界面，所以我们决定用C#编写，编程环境为VS2010.（2）设计a)建筑共有21层，其中含有地下一层（地下一层为停车场）。b)建筑内部设有四部电梯，编号分别为A梯、B梯，C梯，D梯。c)电梯内部有23个按钮，其中包括开门按钮 阅读全文

摘要： 队友：迟真真这次软件工程课堂上，建民老师又让我们结对编程（其实，还挺好玩的，虽然自己编程不怎滴，不过这种教学方法真的很好呢!），进入主题......题目如下：求一个整型数组的最大子数组的和一拿到题目，真真和我就开始吧嗒吧嗒地讨论，好像没有头绪，你一言我一语思路就来了：思路1：定义一个max，定义一个整数元素数组。先求出相邻元素为一个元素时的最大值赋给max； 再相邻元素为2个元素时的最大值赋给max； 相邻元素为3个元素时的最大值赋给max； ... 阅读全文

摘要： 软件课上，学习单元测试，王老师给我们亮出一个求最大值的函数，要求我们在10分钟内对该函数进行用例测试，原代码如下： 1 int Largest(int list[], int length) 2 { 3 int i,max; 4 for(i = 0; i max) 7 { 8 max=list[i]; 9 }10 }11 return max;12 }因为，前几天刚敲过类似的代码，所以，看出max没有赋初值，并且for循环应为i 2 #include //malloc动态分配内存 ... 阅读全文

摘要： 编程可谓是最令自己痛疼的事了，开学没几天，软件工程老师留给我们一个编程作业。说真的一点思路也没有，说也可笑，居然会莫名的害怕，不过，自从下定决心学习计算机（前2年半一直在犹豫，很傻哦！）就决定一定要自己编。也让自己从零开始（也许不是零呢），从第二周开始，除了上课，就是把C语言课本上的习题都实践一遍（真的有些收获）。周四软件老师留了个人编程作业： 写一个程序，分析一个文本文件（英文文章）中各个词出现的频率，并且把频率最高的10个词打印出来。 周五，周六两天就看C语言，做课后习题，（因为对编程脑子一片空白），周一下午就开始着手老师的作业。 思路很简单：1 读文件，统计文件中单词个... 阅读全文